মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষার্থীদের জন্য ৩য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট প্রশ্ন ২০২১ প্রকাশ পেয়েছে। ষষ্ঠ শ্রেণি, সপ্তম শ্রেণি, অষ্টম শ্রেণি, নবম শ্রেণি সবার জন্য ৩য় সপ্তাহ ২০২১ অ্যাসাইনমেন্ট প্রশ্ন রয়েছে। তোমরা যারা ২০২১ সালের ৩য় সপ্তাহ অ্যাসাইনমেন্টটি খুঁজছিলে তারা ঠিক জায়গায় এসেছো। ৩য় সপ্তাহ ২০২১ অ্যাসাইনমেন্টে কোন শ্রেণির জন্য কী কী বিষয় রয়েছে তা নিচে পেয়ে যাবে উত্তর সহ।
৩য় সপ্তাহ অ্যাসাইনমেন্ট প্রশ্ন উত্তর ২০২১
৬ষ্ঠ শ্রেণির ৩য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১ প্রশ্নে যে যে বিষয়গুলো থাকছে তা হলো, গণিত, কৃষি শিক্ষা, গার্হস্থ্য বিজ্ঞান। তোমরা এই সকল অ্যাসাইনমেন্টের উত্তরগুলি এখানেই পেয়ে যাবে। নিচে একটি টেবিল সকল শ্রেণির সকল বিষয়ের উত্তর দেওয়া থাকবে।
৭ম শ্রেনির ৩য় সপ্তাহের অ্যাসইনমেন্ট ২০২১ প্রশ্নে যে যে বিষয়গুলো থাকছে সেই বিষয়গুলো হলো, গণিত, কৃষি শিক্ষা। যাদের কৃষি শিক্ষা নাই তাদের জন্য গার্হস্থ্য বিজ্ঞান। সপ্তম শ্রেণির সকল বিষয় অ্যাসাইনমেন্টের প্রশ্ন সহ উত্তর পেতে এই লিংটি সেভ করে রাখুন।
৮ম শ্রেণির ৩য় সপ্তাহ অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১ প্রশ্ন দেখলে তোমরা দেখতে পাবে অষ্টম শ্রেণির জন্য গণিত, কৃষি শিক্ষা, গার্হস্থ্য বিজ্ঞান রয়েছে। তোমরা এই তিনটি বিষয়ের সঠিক ও নির্ভূল উত্তর এখানে পেয়ে যাবে। তাই এই সাইটের এই লিংটি সেভ করে রাখুন অথাব কোনো সোসাল মিডিয়া যেমন, ফেজবুক, ইমো, টুইটার, হোয়াটসএপ ইত্যদিতে শেয়ার করে রাখুন।
৯ম শ্রেণির ৩য় সপ্তাহ অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১ প্রশ্ন কি তোমরা দেখেছো যদি না দেখে থাকো তাহলে নিচে দেখে নাও অথবা 3rd week assignment 2021 pdf ডাউনলোড করে নাও। ৩য় সাপ্তহ অ্যাসাইনমেন্ট প্রশ্নগুলো দেখলে তোমরা দেখতে পাবে তোমাদের দুটি বিষয়ের এসাইনমেন্ট লিখতে হবে ৩য় সপ্তায়। বিষয়গুলো হলো গনিত ও অন্য একটি ৪র্থ বিষয়। ৪র্থ বিষয় যেহেতু বিজ্ঞান, মানবিক, কমার্সদের আলাদা তাই এগুলোর মধ্যে যেটি তোমাদের সেটা তেমরা লিখবে। ৪র্থ বিষয়গুলো হলো উচ্চতর গণিত, কৃষি শিক্ষা, গার্হস্থ্য বিজ্ঞান, অর্থনীতি, চারু ও কারুকলা। এই সকল বিষয়গুলোর উত্তর তোমরা এখানেই পেয়ে যাবে। তাই প্রশ্নগুলোর উত্তরের লিংক নিচের ছকে দেখুন।
শ্রেণি |
উত্তর
লিংক |
||
৬ষ্ঠ |
গার্হস্থ্য বিজ্ঞান |
||
৭ম |
গার্হস্থ্য বিজ্ঞান |
||
৮ম |
|||
৯ম |
গার্হস্থ্য বিজ্ঞান |
||
চারু ও কারুকলা |
|
৩য় সপ্তাহ ২০২১ অ্যাসাইনমেন্ট প্রশ্ন উত্তর
নবম শ্রেণির ৩য় সপ্তাহ অ্যাসাইনমেন্ট উত্তর ২০২১
- নবম শ্রেণির গণিত অ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১
- নবম শ্রেণির উচ্চতর গণিত অ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১
- নবম শ্রেণির কৃষি শিক্ষা অ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১
- নবম শ্রেণির জীব গার্হস্থ্য বিজ্ঞান অ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১
- নবম শ্রেণির জীব অর্থনীতি অ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১
- নবম শ্রেণির জীব চারু ও কারুকলা অ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১
অষ্টম শ্রেণির ৩য় সপ্তাহ অ্যাসাইনমেন্ট উত্তর ২০২১
- অষ্টম শ্রেণির গণিত অ্যাসাইনমেন্ট উত্তর ৩য় সপ্তাহ ২০২১
- অষ্টম শ্রেণির কৃষি শিক্ষা অ্যাসাইনমেন্ট উত্তর ৩য় সপ্তাহ ২০২১
সপ্তম শ্রেণির ৩য় সপ্তাহ অ্যাসাইনমেন্ট উত্তর ২০২১
- সপ্তম শ্রেণির গণিত অ্যাসাইনমেন্ট উত্তর ৩য় সপ্তাহ ২০২১
- সপ্তম শ্রেণির কৃষি শিক্ষা অ্যাসাইনমেন্ট উত্তর ৩য় সপ্তাহ ২০২১
ষষ্ঠ শ্রেণির ৩য় সপ্তাহ অ্যাসাইনমেন্ট উত্তর ২০২১
- ষষ্ঠ শ্রেণির গণিত অ্যাসাইনমেন্ট উত্তর ৩য় সপ্তাহ ২০২১
- ষষ্ঠ শ্রেণির কৃষি শিক্ষা অ্যাসাইনমেন্ট উত্তর ৩য় সপ্তাহ ২০২১
৩য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট গণিত ২০২১
গণিত অ্যাসাইনমেন্ট ৯ম শ্রেণি ৩য় সপ্তাহ
গণিত অ্যাসাইনমেন্ট ৮ম শ্রেণী ৩য় সপ্তাহ
গণিত অ্যাসাইনমেন্ট ৭ম শ্রেণি ৩য় সপ্তাহ
গণিত অ্যাসাইনমেন্ট ৬ষ্ঠ শ্রেণি ৩য় সপ্তাহ
৩য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট কৃষি শিক্ষা ২০২১
কৃষি শিক্ষা অ্যাসাইনমেন্ট ৯ম শ্রেণি ৩য় সপ্তাহ
কৃষি শিক্ষা অ্যাসাইনমেন্ট ৮ম শ্রেণী ৩য় সপ্তাহ
কৃষি শিক্ষা অ্যাসাইনমেন্ট ৭ম শ্রেণি ৩য় সপ্তাহ
কৃষি শিক্ষা অ্যাসাইনমেন্ট ৬ষ্ঠ শ্রেণি ৩য় সপ্তাহ
৩য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট গার্হস্থ্য বিজ্ঞান ২০২১
গার্হস্থ্য বিজ্ঞান অ্যাসাইনমেন্ট ৯ম শ্রেণি ৩য় সপ্তাহ
গার্হস্থ্য বিজ্ঞান অ্যাসাইনমেন্ট ৮ম শ্রেণী ৩য় সপ্তাহ
গার্হস্থ্য বিজ্ঞান অ্যাসাইনমেন্ট ৭ম শ্রেণি ৩য় সপ্তাহ
গার্হস্থ্য বিজ্ঞান অ্যাসাইনমেন্ট ৬ষ্ঠ শ্রেণি ৩য় সপ্তাহ
সকল শ্রেণির শিক্ষার্থীদের বলছি, তোমরা ৩য় সপ্তাহের উত্তর লেখার আগে অবশ্যই পশ্নগুলো ভলোভাবে পড়ে নিবে। কারণ প্রশ্ন না পড়লে উত্তর ভূল হলেও তুমি বুঝতে পারবেনা। যেহেতু এবার প্রত্যেক শ্রেনির গণিত অ্যাসাইনমেন্ট রয়েছে তাই তোমরা একটু বেশি সতর্ক হবে। কারণ অনলাইনে উত্তর দেখার সময় হয়তো ছোট কোনো কিছু বাদ পড়ে যেতে পারে।
৬ষ্ঠ শ্রেণির গণিত এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১
৩য় সপ্তহের অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১ ষষ্ঠ শ্রেণি প্রশ্ন পিডিএফ ডাউনলোড করুন।
শ্রেণিঃ ষষ্ঠ
বিষয়ঃ গণিত
এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজের ক্রমঃ এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ-০১
অধ্যায় ও অধ্যায়ের শিরোনামঃ প্রথম অধ্যায়, স্বাভাবিক সংখ্যা ও ভগ্নাংশ
পাঠ্যসূচিতে অন্তর্ভুক্ত পাঠ নম্বর ও শিরােনাম/ বিষয়বস্তুঃ
- ১.১ অঙ্ক পাতন;
- ১.২ দেশীয় সংখ্যা পঠন রীতি;
- ১.৩ আন্তর্জাতিক গণনা পদ্ধতি;
- ১.৪ দেশীয় ও আন্তর্জাতিক গণনা রীতির পারস্পরিক সম্পর্ক;
- ১.৫ মৌলিক ও যৌগিক সংখ্যা;
- ১.৬ সহমৌলিক সংখ্যা;
- ১.৭ বিভাজ্যতা;
- ১.৮ গরিষ্ট সাধারণ গুণনীয়ক;
- ১.৯ লঘিষ্ট সাধারণ গুণিতক;
- ১.১০ গ.সা.গু ও ল. সা. গু এর মধ্যে সম্পর্ক;
এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজঃ
এ্যাসাইনমেন্ট নং-১: তিনটি সংখ্যা ২৮, ৪৮ ও ৭২
- (ক) ১ থেকে ৭২ পর্যন্ত মৌলিক সংখ্যাগুলি সনাক্ত কর।
- (খ) ৮ ও ১২ সংখ্যা দুইটির সাধারণ ভাজক নির্ণয় কর।
- (গ) মৌলিক গুণনীয়কের সাহায্যে সংখ্যা তিনটির বৃহত্তম সাধারণ গুণনীয়ক নির্ণয় কর।
- (ঘ) ইউক্লিডীয় প্রক্রিয়ায় সংখ্যা তিনটির ন্যনতম সাধারণ গুণিতক নির্ণয় কর।
- (ঙ) দেখাও যে উদ্দীপকের ১ম ও ২য় সংখ্যাদ্বয়ের গুণফল, এদের ল.সা.গু ও গ.সা.গু এর গুণফলের সমান।
এসাইনমেন্ট নির্দেশনাঃ ল সা.গু ও গ.সা.গু নির্ণয় করে সমস্যাটি সমাধান করবে।
মুল্যায়ন নির্দেশনা বা মূল্যায়ন রুব্রিক্সঃ
- ক. মৌলিক সংখ্যা চিহ্নিতকরণ;
- খ. গরিষ্ঠ সাধারণ গুণনীয়ক (ভাজক) নির্ণয়;
- গ. গুণনীয়ক (ভাজক) নির্ণয়;
- ঘ. সর্বনিম্ন সাধারণ গুণিতক নির্ণয়;
- ঙ। সর্বনিম্ন সাধারণ গুণিতক ও সর্বোচ্চ সাধারণ গুণনীয়ক নির্ণয়;
৬ষ্ঠ শ্রেণির গণিত এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১ |
৬ষ্ঠ শ্রেণির কৃষি শিক্ষা এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১
শ্রেণিঃ ষষ্ঠ
বিষয়ঃ কৃষি শিক্ষা
এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজের ক্রমঃ এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ-০১;
অধ্যায় ও অধ্যায়ের শিরোনামঃ প্রথম অধ্যায়, আমাদের জীবনে কৃষি;
পাঠ্যসূচিতে অন্তর্ভুক্ত পাঠ নম্বর ও শিরােনাম/ বিষয়বস্তু: পাঠ ১: কৃষির পরিধি ও পরিসর;
এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজঃ
অ্যাসাইনমেন্ট ১: ময়মনসিংহ জেলার তারাকান্দা গ্রামের আদর্শ কৃষক আবদুর রহিম নিজ বাড়িতে ২টি গাভী, ১টি ষাঁড়, ২০টি হাঁস ও ২০টি মুরগি পালন করেন।
এ ছাড়াও বাড়ির আঙ্গিনায় বিভিন্ন ধরনের শাকসবজি ফলমূল এবং পুকুরে নানা ধরনের মাছ চাষ করে থাকেন। তিনি মনে করেন মৌলিক চাহিদাগুলাের অধিকাংশই তার কার্যক্রম থেকে পেয়ে থাকেন।
তুমি কী মনে কর মানুষের মৌলিক চাহিদাগুলাের সব কয়টি কৃষি কার্যক্রমের মাধ্যমে পূরণ করা সম্ভব? যুক্তি দ্বারা তােমার মতামত উপস্থাপন কর।
অ্যাসাইনমেন্ট লেখার নির্দেশনাঃ
১) শিক্ষার্থীরা পাঠ্য বইয়ের ১ম অধ্যায়ের পাঠ ১ এর আলােকে মানুষের মৌলিক চাহিদাগুলাে শনাক্ত করবে।
২) শিক্ষার্থীরা ইন্টারনেটের মাধ্যমে প্রয়ােজনীয় তথ্য সংগ্রহের চেষ্টা করবে।
৩) শিক্ষার্থীরা নিজ পরিবারের সদস্যদের সাথে আলােচনা করে মৌলিক চাহিদাগুলাে সম্পর্কে জানবে।
৪) নিজ বাড়িতে বিদ্যমান গাছপালার তালিকা তৈরি করে সেগুলাের ব্যবহার/উপযােগিতা সম্পর্কে জানবে।
৫) কোনাে তথ্য উৎস থেকে অবিকল(হুবহু)। কোনাে তথ্য লিখে অ্যাসাইনমেন্ট জমা দেয়া যাবে না।
৬) নির্ধারিত সময়ের মধ্যে অ্যাসাইনমেন্ট জমা দিতে হবে।
৭) শিক্ষার্থীদের নিজ হাতে অ্যাসাইনমেন্ট লিখতে হবে।
৮) শিক্ষার্থীদেরকে তাদের পিতামাতা, ভাইবােন, আত্মীয়স্বজন, শিক্ষকগণ লিখে দিলে তা বাতিল হবে।
৯) যে কোনাে কাগজ ব্যবহার করা যাবে।
১০) ১ম পৃষ্ঠায় নাম, শ্রেণি, রােল, বিষয়, অ্যাসাইনমেন্টের শিরােনাম স্পস্টভাবে লিখতে হবে।
এ্যাসাইনমেন্ট মূল্যায়ন রুবিক্সঃ
অতি উত্তমঃ
- ১. সঠিকভাবে মৌলিক চাহিদাগুলাের নাম লিখতে পারলে;
- ২. মৌলিক চাহিদাগুলাের কোনটি কোন উৎস হতে পাওয়া যায় তা পাঠ্যপুস্তকের সাথে সংগতিপূর্ণ থাকলে;
- ৩. লেখায় লক্ষ্যণীয়মাত্রায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা থাকলে;
উত্তমঃ
- ১. অধিকাংশ (৩/৪ টি) চাহিদাগুলাের নাম লিখতে পারলে;
- ২. মৌলিক চাহিদাগুলাের কোনটি কোন উৎস হতে পাওয়া যায় তা পাঠ্যপুস্তকের সাথে অধিকাংশই সংগতিপূর্ণ থাকলে;
- ৩. লেখায় আংশিকমাত্রায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা থাকলে;
ভালােঃ
- ১. কমপক্ষে ২টি মৌলিক চাহিদার নাম লিখতে পারলে;
- ২. মৌলিক চাহিদাগুলাের কোনটি কোন উৎস হতে পাওয়া যায় তা পাঠ্যপুস্তকের সাথে আংশিকভাবে সংগতিপূর্ণ থাকলে;
- ৩. লেখায় সামান্যমাত্রায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা;
অগ্রগতি প্রয়ােজনঃ
- ১. মৌলিক চাহিদাগুলাের নাম লিখতে না পারলে;
- ২. মৌলিক চাহিদাগুলাের কোনটি কোন উৎস হতে পাওয়া যায় তা পাঠ্যপুস্তকের;
৬ষ্ঠ শ্রেণির কৃষি শিক্ষা এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১ |
৬ষ্ঠ শ্রেণির গার্হস্থ্য বিজ্ঞান এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১
৩য় সপ্তহের অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১ ষষ্ঠ শ্রেণি প্রশ্ন পিডিএফ ডাউনলোড করুন।
শ্রেণিঃ ষষ্ঠ
বিষয়ঃ গার্হস্থ্য বিজ্ঞান
এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজের ক্রমঃ এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ-০১;
অধ্যায় ও অধ্যায়ের শিরোনামঃ প্রথম অধ্যায়, গৃহ ও গৃহ পরিবেশের সাধারণ ধারণা;
পাঠ্যসূচিতে অন্তর্ভুক্ত পাঠ নম্বর ও শিরােনাম/ বিষয়বস্তুঃ
১- গৃহ ও গৃহ পরিবেশ;
২- গৃহের অভ্যন্তরীণ স্থানের বিন্যাস;
৩- প্রয়োজনীয় জিনিস যথাস্থানে সংরক্ষণ;
৪- গৃহ পরিবেশ রক্ষা ও সৌন্দর্য বর্ধনে গাছ;
এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজঃ
এ্যাসাইনমেন্ট নং-১:
১। তোমার গৃহ পরিবেশের বিভিন্ন অংশের নামগুলো লেখ।
২। নিম্নে উল্লেখিত গৃহের অভ্যন্তরীণ স্থানগুলোকে ছকে সাজাও এবং সেই স্থানগুলোতে তোমার পরিবারের সদস্যরা কী কী কাজ করে তা উল্লেখ কর;
শোবার ঘর, ড্রইং রুম, রান্নাঘর, খাওয়ার ঘর, পড়ার ঘর, বাথরুম;
গৃহের গৃহের অভ্যন্তরীণ বিভিন্ন স্থানের বিন্যাস |
অভ্যন্তরীণ স্থানের নাম |
সম্পাদিত কাজ |
আনুষ্ঠানিক স্থান |
|
|
অনানুষ্ঠানিক স্থান |
|
|
কাজের স্থান |
|
|
এ্যাসাইনমেন্ট সংক্রান্ত নির্দেশনাঃ
- ১। বিষয়বস্তু সম্পর্কে শিক্ষার্থীকে সঠিক ধারণা দিন।
- ২। অ্যাসাইনমেন্ট (নির্ধারিত কাজ) প্রদান করুন।
- ৩। কাজটি নির্ধারিত সময়ে সম্পন্ন করে জমা দিতে উৎসাহিত করুন।
অ্যাসাইনমেন্ট মুল্যায়ন নির্দেশনা বা মূল্যায়ন রুব্রিক্সঃ
অতি উত্তমঃ
- ১। গৃহ পরিবিশের সবগুলো অংশের নাম সঠিকভাবে লিখতে পারা;
- ২। গৃহের অভ্যন্তরীণ স্থানগুলোকে সঠিকভাবে ছকে সাজাতে পারা;
- ৩। গৃহের অভ্যন্তরীণ স্থানগুলোকে সম্পাদিত সকল কাজ সনাক্ত করতে পারা;
- ৪। পর্যায় অনুযায়ী ধারাবাহিকভাবে কাজ করতে পারা;
- ৫। লেখায় লক্ষ্যনীয় মাত্রায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতার প্রকাশ;
- ৬। বানান ও বাক্য গঠন ঠিক থাকা;
উত্তমঃ
- ১। গৃহ পরিবেশের বেশিরভাগ অংশের নাম সঠিকভাবে লিখতে পারা;
- ২। গৃহের অভ্যন্তরীণ বেশরিভাগ স্থানগুলোকে সঠিকভাবে ছকে সাজাতে পারা;
- ৩। গৃহের অভ্যন্তরীণ স্থানগুলোকে সম্পাদিত অধিকাংশ কাজ সনাক্ত করতে পারা;
- ৪। পর্যায় অনুযায়ী ধারাবাহিকভাবে কাজ করতে পারা;
- ৫। লেখায় আংশিক মাত্রায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতার প্রকাশ;
- ৬। বানান ও বাক্য গঠন ঠিক থাকা;
ভালোঃ
- ১। গৃহ পরিবেশের কয়েকটি অংশের নাম ঠিকভাবে লিখতে পারা;
- ২। গৃহের অভ্যন্তরীণ স্থানের কিছু অংশের নাম ছকে সাজাতে পারা;
- ৩। গৃহের অভ্যন্তরীণ স্থানগুলোয় সম্পাদিত কিছু কাজ সনাক্ত করতে পারা;
- ৪। পর্যায় অনুযায়ী কাজের ধারাবাহিকতা আংশিকভাবে রক্ষা করতে পারা;
- ৫। লেখায় আংশিক মাত্রায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতার প্রকাশ;
- ৬। বানান ও বাক্য গঠন আংশিক ঠিক থাকা;
অগ্রগতির প্রয়োজনঃ
- ১। গৃহ পরিবেশের বিভিন্ন অংশের নাম লিখতে না পারা;
- ২। গৃহের অভ্যন্তরীণ স্থানগুলোকে ঠিকভাবে ছকে সাজাতে না পারা;
- ৩। গৃহের অভ্যন্তরীণ স্থানগুলোয় সম্পাদিতু কাজ সনাক্ত করতে না পারা;
- ৪। পর্যায় অনুযায়ী ধারাবাহিকভাবে কাজ করতে না পারা;
- ৫। লেখায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতার অভাব;
- ৬। বানান ও বাক্য গঠন আংশিক ঠিক থাকা;
৭ম শ্রেণির গণিত এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১ |
৭ম শ্রেণির গণিত এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১
৩য় সপ্তহের অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১ সপ্তম শ্রেণি প্রশ্ন পিডিএফ ডাউনলোড করুন। শ্রেণিঃ সপ্তম
বিষয়ঃ গণিত
এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজের ক্রমঃ এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ-০১;
অধ্যায় ও অধ্যায়ের শিরোনামঃ প্রথম অধ্যায়, মূলদ ও অমূলদ সংখ্যা;
পাঠ্যসূচিতে অন্তর্ভুক্ত পাঠ নম্বর ও শিরােনাম/ বিষয়বস্তুঃ
১. সংখ্যার বর্গ ও বর্গমূল;
২. উৎপাদক ও ভাগ প্রক্রিয়ার মাধ্যমে বর্গমূল;
৩. সংখ্যার বর্গমূল নির্ণয়;
৪. মূলদ ও অমূলদ সংখ্যা;
৫. সংখ্যারেখায় মূলদ ও অমূলদ সংখ্যার অবস্থান;
এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজঃ
- ১. তুমি একটি তিন অঙ্কের পূর্ণ বর্গসংখ্যা লিখ এবং দুটি ভিন্ন পদ্ধতিতে সংখ্যাটির বর্গমূল নির্ণয় কর।
- ২. একটি সৈন্যদলকে ৯, ১২ ও ২০ সারিতে সাজানাে যায় কিন্তু বর্গাকারে সাজানাে যায় না। সৈন্য সংখ্যাকে কোন ক্ষুদ্রতম সংখ্যা দ্বারা গুণ করলে সৈন্যদলকে বর্গাকারে সাজানাে যাবে, তা নির্ণয় কর।
সপ্তম শ্রেণির গণিত এ্যাসাইনমেন্ট ১ লেখার নির্দেশনাঃ
- ১. উৎপাদক ও ভাগ প্রক্রিয়ায় সংখ্যাটির বর্গমূল নির্ণয় করবে।
- ২. প্রদত্ত সংখ্যাগুলাের ল.সা.গু. নির্ণয় করে, সারিতে সাজানাে সৈন্য সংখ্যা বের করবে। প্রাপ্ত সৈন্য সংখ্যাকে মৌলিক উৎপাদকে বিশ্লেষণ করে উৎপাদকের জোড়া তৈরির মাধ্যমে পূর্ণ বর্গসংখ্যা তৈরি করে সৈন্য সংখ্যা নির্ণয় করবে।
মূল্যায়ন রুব্রিক্সঃ
- বর্গসংখ্যা লিখন;
- উৎপাদক ও ভাগ প্রক্রিয়ায় সংখ্যাটির বর্গমূল নির্ণয়;
- সারিতে সাজানাে সৈন্যসংখ্যা নির্ণয়;
- বর্গাকারে সাজানাে সৈন্য সংখ্যা নির্ণয়;
৭ম শ্রেণির গণিত এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১ |
৭ম শ্রেণির কৃষি শিক্ষা এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১
শ্রেণিঃ সপ্তম
বিষয়ঃ কৃষি শিক্ষা
এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজের ক্রমঃ এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ-০১;
অধ্যায় ও অধ্যায়ের শিরোনামঃ প্রথম অধ্যায়, কৃষি এবং আমাদের সংস্কৃতি;
পাঠ্যসূচিতে অন্তর্ভুক্ত পাঠ নম্বর ও শিরােনাম/ বিষয়বস্তুঃ
১: পরিবার গঠনে কৃষি;
২: সমাজ গঠনে কৃষি;
৩: কৃষি ও কৃষকের উপর মানুষের নির্ভরশীলতা;
৪: কৃষি পরিবেশ, বাংলাদেশের ঋতুচক্র ও কৃষিজ উৎপাদন পাঠ;
৫: কৃষিজ উৎপাদনে বৈচিত্র্য;
৬: উদ্যান ফসলের বৈচিত্র্য;
৭: কৃষিতে প্রাণিজ উৎপাদনের বৈচিত্র্য;
৮: বাংলাদেশের কৃষি ও সংস্কৃতি;
এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজঃ
তাহিরপুর গ্রামের আদর্শ কৃষক রফিক তার বাড়িটি একটি আদর্শ খামারে পরিণত করেছেন। তিনি বাড়ির পাশের জমিতে ধান, গম চাষ করেন। বাড়িতে ফল, শাকসবজি, ভেষজ উদ্ভিদ ও কাষ্ঠল গাছ রােপন করেছেন।
পাশাপাশি তিনি পুকুরে মাছ চাষ, হাঁস-মুরগি পালন ও গরু-ছাগল লালন-পালন করেন। তােমার দেখা এরূপ একজন কৃষক গ্রামের আর্থ সামাজিক উন্নয়নে কীভাবে ভূমিকা পালন করছেন। নিচের প্রশ্নগুলাের আলােকে উত্তর দাও-
- ১. পরিবারের মৌলিক চাহিদা পূরণে তার ভূমিকা কী?
- ২. তার কার্যক্রম পরিবারের অর্থনৈতিক উন্নয়নে কীভাবে সহায়তা করতে পারে?
- ৩. তােমার গ্রামের অন্যান্য কৃষিজীবীদের স্বাবলম্বি করতে তিনি কীভাবে সহায়তা করতে পারবেন?
এ্যাসাইনমেন্ট এর উত্তর লেখার নির্দেশনাঃ
- ১. অ্যাসাইনমেন্ট তৈরি করতে এনসিটিবি প্রণীত ২০২১ শিক্ষাবর্ষের কৃষিশিক্ষা পাঠ্য বই এ প্রদত্ত প্রথম অধ্যায়ের পাঠ ১, ২ ও ৩ থেকে সহায়তা নেওয়া যেতে পারে;
- ২. এছাড়াও বিষয় শিক্ষক, অভিভাবক, ইন্টারনেট ও কৃষি বিষয়ে অভিজ্ঞ ব্যক্তি বর্গের সহায়তা নেওয়া যেতে পারে;
মূল্যায়ন নির্দেশক/রুব্রিক্সঃ
অতি উত্তমঃ
- ১. সকল প্রশ্নের উত্তরের বিষয়বস্তু পরিপূর্ণ মাত্রায় সঠিক ও ধারাবাহিক;
- ২. তথ্য, ধারণা পাঠ্যপুস্তকের সাথে সম্পূর্ণ সঙ্গতিপূর্ণ;
- ৩. লেখায় লক্ষণীয় মাত্রায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা;
উত্তমঃ
- ১. অধিকাংশ প্রশ্নের উত্তরের বিষয়বস্তু সঠিক ও ধারাবাহিক;
- ২. তথ্য,ধারণা পাঠ্যপুস্তকের সাথে অধিকাংশ ক্ষেত্রেই সঙ্গতিপূর্ণ;
- ৩. লেখায় আংশিক নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা।
ভালােঃ
- ১. অধিকাংশ প্রশ্নের উত্তরের বিষয়বস্তু সঠিক হলেও ধারাবাহিকতার অভাব;
- ২. তথ্য, ধারণা পাঠ্যপুস্তকের সাথে আংশিক সঙ্গতিপূর্ণ;
- ৩. লেখায় সামান্য মাত্রায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা;
অগ্রগতি প্রয়ােজনঃ
- ১. প্রশ্নের উত্তরের বিষয়বস্তুর সঠিকতা ও ধারাবাহিকতার অভাব;
- ২. তথ্য, ধারণা পাঠ্যপুস্তকের সাথে সঙ্গতির অভাব;
- ৩. লেখার নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা অনুপস্থিত;
৭ম শ্রেণির কৃষি শিক্ষা এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১ |
৭ম শ্রেণির গার্হস্থ্য বিজ্ঞান এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১
৩য় সপ্তহের অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১ সপ্তম শ্রেণি প্রশ্ন পিডিএফ ডাউনলোড করুন। শ্রেণিঃ সপ্তম
শ্রেণিঃ সপ্তম
বিষয়ঃ গার্হস্থ্য বিজ্ঞান
এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজের ক্রমঃ এ্যাসাইনমন্টে বা নির্ধারিত কাজ-১
অধ্যায় ও অধ্যায়ের শিরোনামঃ প্রথম অধ্যায়: ১. গ্রহ ব্যবস্থাপনার স্তর ও গ্রহ সম্পদ
পাঠ্যসূচিতে অন্তর্ভূক্ত পাঠ নম্বর ও বিষয়বস্তুঃ পাঠ:১ গৃত ব্যবস্থাপনার স্তর
- পাঠ:২ গৃহ সম্পদ
- পাঠ: ৩ সম্পদের শ্রেণি
- পাঠ:৪ অর্থ, সময়, শক্তি
- পাঠ: ৫ কাজ সহজকরণের কৌশল
৭ম শ্রেণির গার্হস্থ্য বিজ্ঞানের এ্যাসাইনমন্টে বা নির্ধারিত কাজঃ
বর্তমান কোভিড পরিস্থিতিতে বাড়ির বাইরে ও বিদ্যালয়ে যাওয়া তোমার পক্ষে সম্ভব হচ্ছেনা। এই পরস্থিতিতে অবসর সময়ে আনন্দ পাওয়ার জন্য তুমি বাড়ির আন্তিনায়/ ছাদে বাগান করার সুযোগ পেলে কী কী পদক্ষেপ গ্রহণ করবে তা নিচের ছক ও বিবেচ্যবিষয় অনুসরণ করে একটি ধারণাপত্র তৈরী করো ।
বিবেচা বিষয়:
১। বাগানে তুষি কি কি গাছ লাগাতে চাও?
২। বাগান করতে তুমি কী কী সম্পদ বাবহার করবে?
৩। এ কাছের মাধ্যমে তুমি কীভাবে উপকৃত হবে বলে মনে করছো?
নির্দেশনাঃ
- ১. গৃহ ব্যবস্থাপনার ধাপ জানতে পাঠ্যবই এর সহবোগিতা গ্রহণ করতে বলুন ।
- ২. বাগানের প্রয়োজনীয় উপকরণ গৃহ থেকে সংস্রহ্থের নির্দেশনা প্রদান করুন
- ৩, বাগাদের কাজে পরিবারের সদস্যদের সম্পৃক্ত করার পরামর্শ প্রদান করুন।
মূল্যায়ন রুব্রিক্সঃ
অতি উত্তমঃ
- ১। গৃহ ব্যবস্থাপনার স্তরগ্তলো লিখতে পারা
- ২।স্তর উপলদ্ধি করে ধারাবাহিকভাবে কাজ করতেপারা
- ৩ । বাগানের জন্য উপযুক্ত পাছ নির্বাচন করতে পারা
- ৪ । লেখায় লক্ষণীরসাত্রায নিজন্কতা ও সৃজনশীলতা
- ৫ । বানান ও বাকা পঠন ঠিক থাকা
উত্তম:
- ১ গৃহ বাবস্থাপনার স্তরগ্তলো লিখতে পারা
- ২।স্তয় উপলব্ধি করে ধারাবাহিকভাবে কাজ করতে পারা
- ৩। ষাখালের জন্য উপবুক্ত পাছ নির্বাচন করতে পারা
- ৪ । লেখায় আংশিকমাতায় নিজশ্বতা ও সৃজনশীলতা
- ৫ । বানান ও বাক্চা গঠন ঠিক থাকা
ভালো;
- ১। গৃহ বাবস্থাপলার স্তরগুলো লিখতে পারা
- ২। স্তর উপলন্ধি করে ধারাবাহিকভাবে কাজ করতে পারা
- ৩ । বাগানের জন্য আংশিক উপযুক্ত গাছ নির্বাচন করুতে ৷ পারা
- ৪ । লেখায় আংশিক যাতয় দিজন্বতা ও সৃজনশীলতা
- ৫ । বাদান ও বাক্য গঠন ঠিক থাকা
অগ্রগতি প্রয়োজন:
- ১। গৃহ ব্যবস্থাপনার স্তরগুলি আংশিক লিখতে পারা
- ২। স্তর উপলন্ধি করে আংশিক ধারাবাহিকভাবে কাজ করতে পারা
- ও । বাগানের জন্য উপযুক্ত পাচ নির্বাচন করতে না পারা
- ৪ । লেখায় নিজন্বতা ও সৃজনশীলতার অভাব
- ৫। বানান ও বাকা গঠন দুর্বল হওয়া
৭ম শ্রেণির গার্হস্থ্য বিজ্ঞান এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১ |
৮ম শ্রেণির গণিত এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১
৩য় সপ্তহের অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১ সপ্তম শ্রেণি প্রশ্ন পিডিএফ ডাউনলোড করুন।
শ্রেণিঃ অষ্টম
বিষয়ঃ গণিত
অধ্যায় ও অধ্যায়ের শিরোনামঃ প্রথম অধ্যায়: প্যাটার্ন
৪র্থ অধ্যায়: বীজগণিতীয় সূত্রাবলী ও প্রয়োগ
অ্যাসাইনমেন্টের বিষয়ঃ ১.১ প্যাটার্ন
১.২ স্বাভাবিক সংখ্যার প্যাটার্ন
১.৩ সংখ্যাকে দুইটি বর্গের সমষ্টিরুপে প্রকাশ
১.৪ ম্যাজিক বর্গ গঠন
১৫ সংখ্যা নিয়ে খেলা
১৬ জ্যামিতিক পাটার্ন
৪.১ বীজগণিতীয় সূত্রাবলী
৪.২ ঘ্বনফলের সৃত্রাৰলী ও অনুসিদ্ধান্ত
৪.৩ ঘনফলের সাথে সম্পৃক্ত আরও দুইটি সূত্র
8.৪ উৎপাদকে বিশ্লেষণ
এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজঃ
৮ম শ্রেণির গণিত এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১ |
৮ম শ্রেণির কৃষি শিক্ষা এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১
৩য় সপ্তহের অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১ অষ্টম শ্রেণি প্রশ্ন পিডিএফ ডাউনলোড করুন। ৎ
শ্রেণিঃ অষ্টম
বিষয়ঃ কৃষি শিক্ষা
এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজের ক্রমঃ এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ ০১
অধ্যায় ও অধ্যায়ের শিরোনামঃ প্রথম অধ্যায়, বাংলাদেশের কৃষি ও আন্তর্জাতিক প্রেক্ষাপট;
পাঠ্যসূচিতে অন্তর্ভুক্ত পাঠ নম্বর ও শিরােনাম/ বিষয়বস্তুঃ
১: কৃষিতে বিজ্ঞানীদের অবদান
২: বাংলাদেশের মানুষের জীবন, সংস্কৃতি এবং কৃষির আধুনিকায়ন
৩: বিশ্বের বিভিন্ন দেশের কৃষির অগ্রগতি
৪: এশীয় ও বিশ্ব- প্রেক্ষাপটে বাংলাদেশের কৃষির তুলনা পাঠ-৫: বাংলাদেশ ও ভারত
৬: ফসলের মৌসুম নির্ভরশীলতা কাটিয়ে উঠা
কৃষি শিক্ষা বিষয়ের ৩য় সপ্তাহের অষ্টম শ্রেণির এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজঃ
রুমির বাবা একজন কৃষিবিজ্ঞানী। তিনি মিষ্টি ও উচ্চ ফলনশীল আমের একটি জাত উদ্ভাবন করেন যা বারি-৪ নামে মাঠ পর্যায়ে সফলভাবে উৎপাদিত হচ্ছে।
গত ১৬ই ডিসেম্বর ২০২০ সালে গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকারের মাননীয় প্রধানমন্ত্রী শেখ হাসিনা তাঁর এই অবদানের জন্য তাঁকে রাষ্ট্রপতি পদক প্রদান করে সম্মানিত করেন।
রুমির বাবার এমন সম্মান প্রাপ্তির পিছনে নিম্নলিখিত বিষয়গুলাে তার মনে যে আলােড়ন সৃষ্টি করেছে সে ব্যাপারে তােমার সুচিন্তিত মতামত উল্লেখ কর
১. ধান, পাট, গম, আখ, চাষযােগ্য কৈ মাছ, মিষ্টি জাতের আম, মাল্টা ইত্যাদি উদ্ভাবনে কাদের নিরলস পরিশ্রম ও গবেষণায় অবদান রয়েছে?
২. কোন কোন প্রতিষ্ঠান গবেষণার মাধ্যমে এসব নতুন জাত উদ্ভাবন করেছেন?
৩. ধান গবেষণা প্রতিষ্ঠান (BRRI) থেকে ধানের কোন কোন জাত উদ্ভাবন করেছেন?
৪. কৃষিবিজ্ঞানীরা ধানছাড়াও অন্যান্য কি কি জাত উদ্ভাবন করেছেন-যা কৃষকেরা মাঠে চাষাবাদ করে বাংলাদেশের অর্থনীতিকে এগিয়ে নিয়ে যাচ্ছেন?
৫. এ সমস্ত কৃষিজাত দ্রব্য উৎপাদনের মাধ্যমে মানুষের কোন ধরনের কর্মসংস্থানের সুযােগ সৃষ্টি হয়েছে?
নির্দেশনাঃ
- ১. এনসিটিবি কর্তৃক প্রণীত ২০২১ সালের কৃষিশিক্ষা বিষয়ের প্রথম অধ্যায় পাঠ;
- ২. ইন্টারনেট থেকে প্রাপ্ত তথ্য সংগ্রহ;
- ৩. বিষয় শিক্ষকের পরামর্শ গ্রহণ;
- ৪. অভিভাবকের মতামত গ্রহণ;
- ৫. স্বাস্থ্যবিধি মেনে নিকট প্রতিবেশির সাথে পরামর্শ;
৮ম শ্রেণির কৃষি শিক্ষা এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১ |
৮ম শ্রেণির গার্হস্থ্য বিজ্ঞান এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১
৩য় সপ্তহের অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১ অষ্টম শ্রেণি প্রশ্ন পিডিএফ ডাউনলোড করুন। শ্রেণিঃ সপ্তম
শ্রেণিঃ অষ্টম
বিষয়ঃ গার্হস্থ্য বিজ্ঞান
এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজের ক্রমঃ এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ-০১;
অধ্যায় ও অধ্যায়ের শিরোনামঃ প্রথম অধ্যায়, গৃহ সম্পদের সুষ্ঠু ব্যবহার;
পাঠ্যসূচিতে অন্তর্ভুক্ত পাঠ নম্বর ও শিরােনাম/ বিষয়বস্তুঃ
১. গৃহ সম্পদ;
২. সময় ও শক্তির পরিকল্পনা;
৩. অর্থ পরিকল্পনা;
৪. পরিবারের যৌথ সম্পদের সুষ্ঠু ব্যবহার;
গার্হস্থ্য বিজ্ঞান বিষয়ের ৩য় সপ্তাহের অষ্টম শ্রেণির এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজঃ
১। বর্তমান কোভিড-১৯ পরিস্থিতিতে শিক্ষা প্রতিষ্ঠান বন্ধ থাকায় তুমি সারাদিন বাসায় অবস্থান করছাে। সময় তালিকা প্রণয়ন করে লেখা-পড়া ও অন্যান্য কাজ-কর্ম করা উচিত। তাই এ পরিস্থিতিতে তােমার দৈনন্দিন কাজকর্ম কীভাবে করছাে –
তােমার সারাদিনের কর্মকান্ডের জন্য একটি সময় তালিকা প্রণয়ন কর।
সময় তালিকা প্রণয়নের প্রয়ােজনীয়তা ব্যাখ্যা কর।
সময় তালিকা প্রণয়নের ক্ষেত্রে তুমি কোন কোন বিষয় বিবেচনা করেছাে?
নির্দেশনাঃ শিক্ষার্থীদেরকে নিজের পাঠ্যপুস্তক ভালােভাবে পড়তে নির্দেশ দিন।
মূল্যায়ন নির্দেশক/ রুব্রিক্সঃ
অতি উত্তমঃ
- ১। সময় তালিকা তৈরি করতে পারা;
- ২। সময় তালিকায় কাজের ধারাবাহিকতা থাকা;
- ৩। সময় তালিকা প্রণয়নের প্রয়ােজনীয় ব্যাখ্যা করতে পারা;
- ৪। সময় তালিকার বিবেচ্য বিষয়গুলাে লিখতে পারা;
- ৫। বানান ও বাক্য গঠন ঠিক থাকা;
- ৬। লেখায় লক্ষণীয় মাত্রায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা;
উত্তমঃ
- ১। সময় তালিকা তৈরি করতে পারা;
- ২। সময় তালিকায় কাজের বিবরণে ধারাবাহিকতা থাকা;
- ৩। সময় তালিকা প্রণয়নের প্রয়ােজনীয় ব্যাখ্যা করতে পারা;
- ৪। সময় তালিকার বিবেচ্য বিষয়গুলাে লিখতে পারা;
- ৫। বানান ও বাক্য গঠন ঠিক থাকা;
- ৬। লেখায় আংশিক নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা;
ভালােঃ
- ১। সময় তালিকা তৈরি করতে পারা;
- ২। সময় তালিকায় কাজের বিবরণে আংশিক ধারাবাহিকতা থাকা।
- ৩। সময় তালিকা প্রণয়নের প্রয়ােজনীয় ব্যাখ্যা করতে পারা
- ৪। সময় তালিকার বিবেচ্য বিষয়গুলাে লিখতে পারা
- ৫। বানান ও বাক্য গঠন আংশিক ঠিক থাকা
- ৬। লেখায় সামান্য মাত্রায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা
অগ্রগতি প্রয়ােজনঃ
- ১। ঠিকভাবে সময় তালিকা তৈরি করতে না পারা;
- ২। সময় তালিকায় কাজের ধারাবাহিকতা না থাকা;
- ৩। সময় তালিকা প্রণয়নের প্রয়ােজনীয়তা আংশিক ব্যাখ্যা করতে পারা।
- ৪। সময় তালিকার বিবেচ্য বিষয়গুলাে আংশিক লিখতে পারা;
- ৫। বানান ও বাক্য গঠন ঠিক না থাকা;
৮ম শ্রেণির গার্হস্থ্য বিজ্ঞান এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১ |
৯ম শ্রেণির গণিত এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১
৩য় সপ্তহের অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১ নবম শ্রেণি প্রশ্ন পিডিএফ ডাউনলোড করুন। শ্রেণিঃ সপ্তম
শ্রেণিঃ নবম
বিষয়ঃ গণিত
এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজের ক্রমঃ এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ-০১;
অধ্যায় ও অধ্যায়ের শিরােনামঃ অধ্যায় ৩, বীজগাণিতিক রাশি;
পাঠ্যসূচিতে অন্তর্ভুক্ত পাঠ নম্বর ও শিরােনাম/ বিষয়বস্তুঃ
বীজগাণিতিক রাশি;
বর্গ সংবলিত সূত্রাবলি;
ঘন সংবলিত সূত্রাবলি;
উৎপাদকে বিশ্লেষণ;
বাস্তব সমস্যা সমাধানে বীজগাণিতক সূত্র গঠন ও প্রয়ােগ;
নবম গণিত ৩য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট প্রশ্নঃ
অ্যাসাইনমেন্টঃ ০১
A=x² -2x+1, B=x²-√3x+1, এবং C=x²+10x+16
নিচের সমস্যাগুলো সমাধান করঃ
সমস্যা-১: A=0 হলে, x এর মান নির্ণয় কর।
সমস্যা-২: C রাশিকে দুটি বর্গের অন্তররুপে প্রকাশ করা সম্ভব কী? উত্তরের স্বপক্ষে গাণিতিক যুক্তিসহ উপস্থাপন কর।
সমস্যা-৩: সূত্রের সাহয্যে A² নির্ণয় কর।
সমস্যা-৪: যদি B =0 হয়, তবে x²+1/x² এবং x³+1/x³ এর মান পরস্পর সমান হবে কী? গাণিতিকভাবে যুক্তি উপস্থাপন কর।
৯ম শ্রেণি ৩য় সপ্তাহের সমাধান নিদের্শনাঃ
- সূত্রের ব্যবহার করে x এর মান নির্ণয় করবে।
- যুক্তি উপস্থাপন করে রাশিকে দুটি বর্গের অন্তররূপে প্রকাশ করবে।
- উল্লিখিত রাশির সাহায্য নিয়ে x²+1/x² এবং x³+1/x³ এর মান নির্ণয় করে নিজস্ব যুক্তি উপস্থাপন করবে।
মূল্যায়ণ রুব্রিক্সঃ ধারাবাহিকতা সঠিক সূত্র ও সমাধানে নির্ভূলতা যুক্তি উপস্থাপন।
৯ম শ্রেণির গণিত এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১ |
৯ম শ্রেণির কৃষি শিক্ষা এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১
শ্রেণিঃ নবম
বিষয়ঃ কৃষি শিক্ষা
এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজের ক্রমঃ এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ-০১;
অধ্যায় ও অধ্যায়ের শিরােনামঃ প্রথম অধ্যায়: কৃষি প্রযুক্তি;
পাঠ নম্বর ও শিরােনাম/বিষয়বস্তুঃ
প্রথম পরিচ্ছেদ: ফসল নির্বাচন
- ১: মাটি ও পরিবেশের বৈশিষ্ট্য অনুযায়ী ফসল নির্বাচন।
- ২: মৃত্তিকা ভিত্তিক পরিবেশ অঞ্চলের বৈশিষ্ট্য অনুযায়ী ফসল নির্বাচন;
দ্বিতীয় পরিচ্ছেদ : ফসল উৎপাদনের জন্য জমি প্রস্তুতি
- ১: বিভিন্ন ফসলের জন্য জমি প্রস্তুতি।
- ২: ভূমি কর্ষণ তথা জমি প্রস্তুত করণের উদ্দেশ্য।
৩য় পরিচ্ছেদ: ভূমি ক্ষয় ও ক্ষয়রােধ;
- ১: ভূমিক্ষয় ও ভূমি ক্ষয়ের প্রকারভেদ।
- ২: ভূমি ক্ষয়ের বিভিন্ন দিক, ভুমি ক্ষযের কারণ।
- ৩: ভূমিক্ষয় রােধের কার্যকরী
এ্যাসাইনমেন্ট এর প্রশ্নঃ
অ্যাসাইনমেন্ট -১: তােমার এলাকার প্রধান প্রধান ফসলের নাম উল্লেখপূর্বক ফসলসমুহ চাষের কারণ ও সেগুলাের জন্য জমি। প্রস্তুতির বিবরণ উল্লেখ করে একটি প্রতিবেদন তৈরি কর।
নির্দেশনাঃ
- ১. শিক্ষার্থী পাঠ্যপুস্তকের প্রথম অধ্যায়ের প্রথম ও দ্বিতীয় পরিচ্ছেদের ধারণা নিবে;
- ২. মাতাপিতা বা কৃষকের পরামর্শ নিবে;
- ৩. প্রয়ােজনে বিষয় শিক্ষক ও ইন্টারনেট এর সহযােগিতা নিবে;
- ৪. নিজ হাতে অ্যাসাইনমেন্ট লিখবে;
মূল্যায়ন রুব্রিক্সঃ
১. নির্দিষ্ট এলাকার মাটির প্রকার উল্লেখ করে চাষযােগ্য প্রধান প্রধান ফসলের নাম;
২. উল্লেখিত ফসলগুলাের সাথে সম্পূর্ণ সংগতিপূর্ণ জমি প্রস্তুতির বর্ণনা;
৩. লেখায় লক্ষনীয় মাত্রায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা;
উত্তম:
১. নির্দিষ্ট এলাকার মাটির প্রকার উল্লেখ করে কিছু ফসলের নাম;
২. উল্লেখিত ফসলগুলাের সথে অধিকাংশ ক্ষেত্রে সঙ্গতিপূর্ণ জমি প্রস্তুতির বর্ণনা;
৩. লেখায় আংশিক নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা;
ভালাে:
১. একটি মাটির প্রকার উল্লেখ করে চাষযােগ্য একটি ফসলের নাম;
২. উল্লেখিত ফসলটির সাথে মােটামুটি সংগতিপূর্ণ জমি প্রস্তুতির বর্ণনা;
৩. লেখায় সামান্য মাত্রায় স্বকীয়তা ও সৃজনশীলতা
১. মাটির প্রকার অনুযায়ী ফসল সম্পর্কে সুনির্দিষ্ট ধারনার অভাব;
২. ফসলের সাথে জামি প্রস্তুতির বর্ণনা অসংগতিপূর্ণ;
৩. লেখায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা অনুপস্থিত;
৯ম শ্রেণি ৩য় সপ্তাহের এ্যাসাইনমেন্ট গণিত, উচ্চতর, কৃষি, অর্থনীতি ও চারুকলা
৯ম শ্রেণির কৃষি শিক্ষা এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১ |
৯ম শ্রেণির গার্হস্থ্য বিজ্ঞান এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১
৩য় সপ্তহের অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১ নবম শ্রেণি প্রশ্ন পিডিএফ ডাউনলোড করুন। শ্রেণিঃ সপ্তম
শ্রেণিঃ নবম
বিষয়ঃ গার্হস্থ্য বিজ্ঞান
এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজের ক্রমঃ এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ-০১;
অধ্যায় ও অধ্যায়ের শিরােনামঃ অধ্যায়-১, গৃহ ব্যবস্থাপনা
পাঠ্যসূচিতে অন্তর্ভুক্ত পাঠ নম্বর ও শিরােনাম/ বিষয়বস্তুঃ
১- গৃহ ব্যবস্থাপনার ধারণা;
২- লক্ষ্য ও লক্ষ্যের প্রকারভেদ;
৩- গৃহ ব্যবস্থাপনার উদ্দেশ্য;
৪- গৃহ ব্যবস্থাপনার পদ্ধতি বা পর্যায়;
৫- সিদ্ধান্ত গ্রহণ;
এ্যাসাইনমেন্ট এর প্রশ্নঃ
অ্যাসাইনমেন্ট-১: গৃহ ব্যবস্থাপনার পর্যায়গুলাে অনুসরণ করে তােমার কক্ষটিতে কিভাবে আরও আকর্ষণীয় করে তােলা যায় তা নিচের প্রশ্নের আলােকে বিস্তারিত বর্ণনা কর।
১। কেন তােমার কক্ষটাকে সুন্দর করতে চাও।
২। কক্ষটি সুন্দর করতে চাইলে প্রথমে তােমাকে কি করতে হবে এবং কেন?
৩। একাজে তােমাকে কে কে সাহায্য করতে পারবে এবং কিভাবে?
৪। কক্ষটি সাজানাে তােমার পছন্দমত হচ্ছে? না হলে তুমি কি করতে চাও
৫। সাজানাে গােছানাে পরিপাটি কক্ষটিতে বসে এখন তােমার কেমন লাগছে? তােমার অনুভূতি ব্যক্ত কর।
মূল্যায়ন নির্দেশক/ রুব্রিক্সঃ
১। গৃহ ব্যবস্থাপনার পর্যায়গুলাে লিখতে পারা
২। পর্যায় অনুযায়ী ধারাবাহিকভাবে কাজ করতে পারা।
৩। পর্যায় উপলব্ধি করে যৌক্তিক বিশ্লেষণ করতে পারা
৪। লেখায় লক্ষণীয়মাত্রায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা।
৫। বানান ও বাক্য গঠন ঠিক থাকা
উত্তম:
১। গৃহ ব্যবস্থাপনার পর্যায়গুলাে লিখতে পারা
২। পর্যায় অনুযায়ী ধারাবাহিকভাবে কাজ করতে পারা
৩। পর্যায় উপলব্ধি করে যৌক্তিক বিশ্লেষণ করতে পারা
৪। লেখায় আংশিকমাত্রায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা
৫। বানান ও বাক্য গঠন ঠিক থাকা
ভালাে:
১। গৃহ ব্যবস্থাপনার পর্যায়গুলাে লিখতে পারা
২। পর্যায় অনুযায়ী ধারাবাহিকভাবে কাজ করতে পারা
৩। পর্যায় উপলব্ধি করে আংশিক যৌক্তিক বিশ্লেষণ করতে পারা।
৪। লেখায় আংশিকমাত্রায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা
৫। বানান ও বাক্য গঠন ঠিক থাকা
অগ্রগতি প্রয়ােজন:
১। গৃহ ব্যবস্থাপনার পর্যায়গুলাে আংশিক লিখতে পারা;
২। পর্যায় অনুযায়ী আংশিক ধারাবাহিকভাবে কাজ করতে পারা;
৩। যৌক্তিক বিশ্লেষণ করতে না পারা;
৪। লেখায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতার অভাব;
৫। বানান ও বাক্য গঠন আংশিক ঠিক থাকা;
৯ম শ্রেণির গার্হস্থ্য বিজ্ঞান এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১ |
৯ম শ্রেণির উচ্চতর গণিত এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১
৩য় সপ্তহের অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১ নবম শ্রেণি প্রশ্ন পিডিএফ ডাউনলোড করুন। শ্রেণিঃ সপ্তম
শ্রেণিঃ নবম
বিষয়ঃ উচ্চতর গণিত
এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজের ক্রমঃ এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ-০১;
অধ্যায় ও অধ্যায়ের শিরােনামঃ প্রথম অধ্যায়, সেট ও ফাংশন;
পাঠ্যসূচিতে অন্তর্ভুক্ত পাঠনম্বর ও শিরােনাম/ বিষয়বস্তুঃ
- সার্বিক সেট, উপসেট, পূরক সেট ও শক্তি সেট;
- সেটের সংযােগ, ছেদ, অন্তর ও সেট প্রক্রিয়ার ধর্মাবলি;
- সমতুল সেট ও অসীম সেট;
- সেটের সংযােগের শক্তি সেট এবং ভেনচিত্র;
- বাস্তব সমস্যা সমাধানে সেট;
- অন্বয় এবং ফাংশন এর ধারণা;
- ফাংশন এর ডােমেন ও রেঞ্জ এক-এক ফাংশন, সার্বিক ফাংশন;
এ্যাসাইনমেন্ট এর প্রশ্নঃ
- (ক) বর্ণিত অন্বয়টি ফাংশন হলে তা কী ধরনের ফাংশন যুক্তিসহ উল্লেখ কর।
- (খ) (a) এর বিপরীত ফাংশন সম্ভব কিনা তা যুক্তিসহ উপস্থাপন কর।
- (গ) (b) এর ক্ষেত্রে x ≠ 3 এর জন্য ফাংশনটি এক-এক এবং সার্বিক কিনা তা যুক্তি দিয়ে নিজস্ব মতামত উপস্থাপন কর।
নির্দেশনাঃ উচ্চতর গণিত পাঠ্য বইয়ের প্রথম অধ্যায়ে আলােচিত সেট ও ফাংশন সম্পর্কে সম্যক ধারণা নিয়ে সমস্যাগুলাে সমাধান কর।
মূলায়ন রুব্রিক্সঃ ৯ম শ্রেণি ৩য় সপ্তাহের এ্যাসাইনমেন্ট গণিত, উচ্চতর, কৃষি, অর্থনীতি ও চারুকলা
- (ক). ফাংশনের বৈশিষ্ট্যের ভিত্তিতে যুক্তি উপস্থাপন;
- (খ). বিপরীত ফাংশনের বৈশিষ্ট্যের ভিত্তিতে যুক্তি উপস্থাপন;
- (গ). (i) এক-এক ফাংশনের বৈশিষ্ট্যের ভিত্তিতে মতামত উপস্থাপন। (ii) সার্বিক ফাংশনের বৈশিষ্ট্যের ভিত্তিতে মতামত উপস্থাপন।
অতি উত্তমঃ সবগুলাে অর্জিত হয়েছে;
উত্তমঃ যে কোনাে ৩টি অর্জিত হয়েছে;
ভালােঃ যে কোনাে ২টি অর্জিত হয়েছে;
অগ্রগতি প্রয়ােজনঃ ২ টির কম অর্জিত হয়েছে;
৯ম শ্রেণির উচ্চতর গণিত এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১ |
৯ম শ্রেণির অর্থনীতি এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১
শ্রেণিঃ নবম
বিষয়ঃ অর্থনীতি
এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজের ক্রমঃ এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ-০১;
অধ্যায় ও অধ্যায়ের শিরােনামঃ অর্থনীতি পরিচয়
পাঠ্যসূচিতে অন্তর্ভুক্ত পাঠনম্বর ও শিরােনাম/ বিষয়বস্তুঃ
১.১ অর্থনীতির উৎপত্তি ও বিকাশ
১.২দুটি মৌলিক অর্থনৈতিক সমস্যা : দুষ্প্রাপ্যতা ও অসীম অভাব
১.৩ অর্থনীতির ধারণা
১.৪ অর্থনীতির দশটি নীতি
১.৫ আয়ের বৃত্তাকার প্রবাহ (দুটি খাত)
১.৬ বিভিন্ন ধরনের অর্থনৈতিক ব্যবস্থা
৯ম শ্রেণির অর্থনীতি এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজঃ
“আমাদের দৈনন্দিন জীবনে অর্থনীতির দশটি মৌলিক নীতি কার্যকর ভূমিকা রাখে উপরোক্ত বিষয়ে অনাধিক ৩০০ শব্দের একটি প্রতিবেদন রচনা কর ।
সংকেত,
- সূচনা
- অর্থনীতির দশটি মৌলিক নীতি
- আমাদের জীবনের নীতিগুলোর প্রতাব পর্যালোচনা করে অভিজ্ঞতার বর্ণনা
- তোমার জীবন যাপনে নীতিগুলোর ভুমিকা
- উপসংহার
- অর্থনীতির দশটি মৌলিক নীতি সম্পর্কে প্রাথমিক ধারণা অর্জন করে লিখবে
- সম্ভাব্য ক্ষেত্রে দশটি মৌলিক নীতি নিয়ে সহপাঠী, শিক্ষক, অভিভাবক ও সংশ্লিষ্ট ব্যক্তিবর্গের সাথে আলোচনা করতে হবে।
- দৈনন্দিন জীবনে দশটি মৌলিক নীতির প্রয়োগ সম্পর্কে বিচার বিশ্লেষণ করে উপস্থাপন করতে হবে।
- ৩টি ধাপ বধার্থভাবে উপস্থাপন করতে পেরেছে।
- ২টি ধাপ বঘার্থ এবং ১টি ধাপ দুর্বলভাবে উপস্থাপন করেছে ।
- ২টি ধাপ পূর্ণভাবে উপস্থাপন এবং ১টি ধাপের বর্ণনা নাকরা।
- ৩টি ধাপই দুর্বলতভাবে ভুলভাবে উপস্থাপন করেছে।
৯ম শ্রেণির অর্থনীতি এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১ |
৯ম শ্রেণির চারু ও কারুকলা এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১
শ্রেণিঃ নবম
বিষয়ঃ চারু ও কারুকলা
এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজের ক্রমঃ এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ-০১;
অধ্যায় ও অধ্যায়ের শিরােনামঃ প্রথম অধ্যায়: শিল্পকলা
পাঠ্যসূচিতে অন্তর্ভুক্ত পাঠনম্বর ও শিরােনাম/ বিষয়বস্তুঃ
পাঠ:২ শিল্পকলার শ্রেণিবিভাগ
পাঠ:৩
পাঠ:৪
পাঠ:৫
পাঠ:৬ শিল্পকলা চর্চার গুরুত্ব
পাঠ:৭
পাঠ:৮
পাঠ:৯
পাঠ:১০ শিল্পকলার গুরুত্বপূর্ণ অংশ: চিত্রকলা ও কারুকলা
পাঠ:১১
৯ম শ্রেণির চারু ও কারুকলা এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজঃ
১. শিল্পকলা ক? বাংলাদেশের সাংস্কৃতিকে সমৃদ্ধ করার জন্য শিল্পকলা চর্চা গুরুত্বপূর্ণ কনে? ব্যাখ্যা কর।
নির্দশনাঃ পাঠ্যপুস্তক থেকে, পূর্ব পাঠ থেকে ইন্টারনেক থেকে।
মূল্যায়ন রুব্রিক্সঃ
অতি উত্তমঃ প্রাসঙ্গিক তথ্য নির্ভর, বস্তুনিষ্ঠ ও ধারাবাহিকতা
উত্তম: তুলনামূলক কম তথ্য নির্ভর।
ভালো: তথ্যের ঘাটতি, ধারাবাহিকতার অভাব।
অগ্রগতি প্রয়োজন:
প্রাসঙ্গিক,তথ্য নির্ভর, বস্তুনিষ্ঠ ও ধারাবাহিকতা নেই।
৯ম শ্রেণির চারু ও কারুকলা এ্যাসাইনমেন্ট ৩য় সপ্তাহ ২০২১ |
৩য় সপ্তাহ অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১ নিয়ে কিছু প্রশ্ন
প্রশ্নঃ ৩য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমন্টে ২০২১ কবে প্রকাশিত হবে?
উত্তরঃ ২০২১ সালের ৩য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট প্রাকাশিত হতে এবার একটু দেরি হতে পারে। সাধারণত প্রতি সপ্তাহের বৃহস্পতিবার অ্যাসাইনমেন্ট প্রাকাশ হওয়ার কথা কিন্তু এবার হয়তো ছুটি থাকার কারণে ৩ এপ্রিল ২০২১ প্রকাশিত হতে পারে। অ্যাসাইনমেন্ট মাধ্যমিক ও উচ্চশিক্ষা অধিদপ্তরের অফিসিয়াল ওয়েবসাইটে প্রকাশিত হওয়ার আগেই আমরা কিছু কিছু বিষয়েল প্রশ্ন ও উত্তর দিয়ে দিতে পারবো।
প্রশ্নঃ ৩য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১ পিডিএফ ডাউনলোড লিংক কোথায় পাবো?
উত্তরঃ 3rd week assignment 2021 pdf link তোমরা এখানেই পাবে। ৩য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট প্রকাশিত হওয়ার সাথে সাথেই তোমরা পিডিএফ ডাউনলোড লিংক এখানেই পেয়ে যাবে।
প্রশ্নঃ ৯ম শ্রেণির ৩য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট কোন কোন বিষয় রয়েছে?
উত্তরঃ ৯ম শ্রেণির ৩য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্টে গণিত, কৃষি শিক্ষা, গার্হস্থ্য বিজ্ঞান, উচ্চতর গণিত, অর্থনীতি, চারু ও কারুকলা বিষয় রয়েছে?
প্রশ্নঃ ৯ম শ্রেণির ৩য় সপ্তাহে কৃষি শিক্ষা, উচ্চতর গণিত, অর্থনীতি, গার্হস্থ্য বিজ্ঞান, চারু ও কারুকলা কি সবাইকে লিখতে হবে?
উত্তরঃ ৩য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১ এ কৃষি শিক্ষা, উচ্চতর গণিত, অর্থনীতি, গার্হস্থ্য বিজ্ঞান, চারু ও কারুকলা সবাইকে লিখতে হবেনা। শুরু ৪র্থ বিষয় হিসেবে যে যেটা নিয়েছে। তবে বিজ্ঞান বিষয়ের শিক্ষার্থীদের উচ্চতর গণিত অথবা কৃষি শিক্ষার যে কোনো একটি। মানবিক শাখার শিক্ষার্থীদের কৃষি শিক্ষা অথবা চারু, কারুকলা ও গার্হস্থ্য বিজ্ঞান। এবং কমার্স শাখার শিক্ষার্থীদের কৃষি শিক্ষা, অর্থনীতি।
প্রশ্নঃ ৩য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১ জমা দিতে হবে কবে?
উত্তরঃ সকল শ্রেণির শিক্ষার্থীদের ৩য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট জমা দিতে হবে অ্যাসাইনমেন্টটি প্রকাশিত হওয়ার সপ্তম দিনে। যদি ৩য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট প্রকাশিত হয় ৩ এপ্রিল তাহলে জমা দিত হবে ৯ এপ্রিল ২০২১।
প্রশ্নঃ ৩য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১ এর উত্তর কোথায় পাবো?
উত্তরঃ তোমরা নিশ্চয় জেনে গেছো তোমাদের যত অ্যাসাইনমেন্ট রয়েছে তার উত্তর বিডি প্রাইমারি ওয়েবসাইটে প্রকাশিত হয়। অতএব বরাবরের মত ২০২১ সালের ৩য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট এর উত্তর তোমরা এখানেই পাবে। এবং সকল শ্রেণির সকল বিষয়ের উত্তর তোমরা এই পোস্টের উপরের দিকে পাবে।