সকল মাধ্যমিক পড়ুয়া শিক্ষার্থীদের ২য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট এর উত্তর ২০২১ প্রকাশ পেয়েছে। এই ২য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট সমাধান পেতে তোমরা এই সাইটের সাথে থাকবে। ২য় সপ্তাহে ষষ্ঠ শ্রেণি, ৭ম শ্রেণি, ৮ম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের ইংরেজি, বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় এবং ৯ম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের ইংরেজি, জীব বিজ্ঞান, ফিন্যন্স ও ব্যাংকিং, ও পৌরনীতি ও নাগরিকতা বিষয়ে এসাইনমেন্ট লিখতে হবে।
মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের সকল শ্রেণির এই ইংরেজি ও অন্যান্য বিষয়গুলোর পূর্ণাঙ্গ ও শতভাগ নির্ভূল উত্তর পেতে বিডি প্রাইমারি সাইটের সাথে থাকার জন্য অনুরোধ করা হলো।
২য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১ এর সকল বিষয়ের সমাধান তোমরা লিখতে তোমাদের অ্যাসাইনমেন্ট খাতায় সুন্দর করে একটি কভার পেজ তৈরি করবে। এবং ভিতরের পাতাগুলোয় মার্জিন টেনে সেখানে খুব যত্নসহকারে অ্যাসাইনমেন্ট গুলো লিখবে।
২০২০ সালের থেকে ২০২১ সালের অ্যাসাইনমেন্টগুলো কিন্তু একটু ভিন্ন ধাচের। এবং উত্তর গুলোও লেখার ব্যাপারে খুব স্পষ্ট ধারণা দেওয়া হয়েছে। তাই শিক্ষার্থীদের ২০২১ সালের অ্যাসাইনমেন্ট গুলো লিখতে অনেকটা সহজ হবে।
২য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট প্রশ্ন উত্তর ২০২১ শিক্ষার্থীরা সাধারণত গুগল বা ইউটিউবে খুজছে। তোমাদের এই খোজার ঝামেলা দুর করতে আমরা সম সময় পাশে আছি। আমাদের এই সাইটের ফেজবুক পেজে লাইক দিয়ে রাখালে সবার আগে তোমরা ২য় অ্যাসাইনমেন্ট এর উত্তর পেয়ে যাবে।
২য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট প্রশ্নের উত্তর
|
শ্রেণি |
উত্তর
লিংক |
|
|
৬ষ্ঠ |
||
|
৭ম |
||
|
৮ম |
||
|
৯ম |
||
২য় সপ্তাহ অ্যাসাইমেন্টের pdf ডাউনলোড করুন।
আরো দেখুনঃ
৯ম শ্রেণির ২য় অ্যাসাইনমেন্ট উত্তর ২০২১
- ৯ম শ্রেণির ইংরেজি অ্যাসাইনমেন্ট ২য় সপ্তাহ ২০২১
- ৯ম শ্রেণির জীব বিজ্ঞান অ্যাসাইনমেন্ট ২য় সপ্তাহ ২০২১
- ৯ম শ্রেণির ফিন্যন্স ও ব্যাংকিং অ্যাসাইনমেন্ট ২য় সপ্তাহ ২০২১
- ৯ম শ্রেণির জীব পৌরনীতি ও নাগরিকতা অ্যাসাইনমেন্ট ২য় সপ্তাহ ২০২১
৮ম শ্রেণির ২য় অ্যাসাইনমেন্ট উত্তর ২০২১
- ৮ম শ্রেণির ইংরেজি অ্যাসাইনমেন্ট উত্তর ২য় সপ্তাহ ২০২১
- ৮ম শ্রেণির বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় অ্যাসাইনমেন্ট উত্তর ২য় সপ্তাহ ২০২১
৭ম শ্রেণির ২য় অ্যাসাইনমেন্ট উত্তর ২০২১
- সপ্তম শ্রেণির ইংরেজি অ্যাসাইনমেন্ট উত্তর ২য় সপ্তাহ ২০২১
- সপ্তম শ্রেণির বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় অ্যাসাইনমেন্ট উত্তর ২য় সপ্তাহ ২০২১
ষষ্ঠ শ্রেণির ২য় অ্যাসাইনমেন্ট উত্তর ২০২১
- ৬ষ্ঠ শ্রেণির ইংরেজি অ্যাসাইনমেন্ট উত্তর ২য় সপ্তাহ ২০২১
- ৬ষ্ঠ শ্রেণির বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় অ্যাসাইনমেন্ট উত্তর ২য় সপ্তাহ ২০২১
২য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট ইংরেজি
ইংরেজি অ্যাসাইনমেন্ট ৯ম শ্রেণি
ইংরেজি অ্যাসাইনমেন্ট ৮ম শ্রেণী
ইংরেজি অ্যাসাইনমেন্ট ৭ম শ্রেণি
ইংরেজি অ্যাসাইনমেন্ট ৬ষ্ঠ শ্রেণি
২য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট বাংলাদেশ ও বিশ্ব পরিচয়।
বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় অ্যাসাইনমেন্ট ৮ম শ্রেণী
বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় অ্যাসাইনমেন্ট ৭ম শ্রেণি
বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় অ্যাসাইনমেন্ট ৬ষ্ঠ শ্রেণি
২য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট জীব বিজান
২য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট ফিন্যন্স ও ব্যাংকিং
২য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট পৌরনীতি ও নাগরিকতা
নিচে অ্যাসাইনমেন্ট প্রশ্নসহূহ
========================================================================================
৬ষ্ঠ শ্রেণি ইংরেজি ২য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১
সমাধান দেখুন এখানে
Class: 6
Subject: English
Lesson and name of the lesson: Lesson 1: Going to a new school
Learning outcomes: After completing the lesson students will be able to
- read and understand texts
- talk about people, places and familiar objects in short and simple sentences
- write short paragraphs
Assignment Task:
Think of your first day at school. What experience did you have then? How did you feel – happy, frightened, thrilled, or shy? Why did you feel so?
In your writing use the following clues.
- a. When did you go there?
- b. Who did you go with?
- c. How did you go there?
- d. Who did you meet there?
- e. What did you see there?
- f. What was interesting/boring to you? Why?
- g. How did you feel after returning home?
Instructions for Writing Assignment Answer:
Reflect on your own life and experience rather than copying from any source. If two or more assignments are similar, you may need to resubmit them.
Assessment Rubrics:
Excellent:
- Answers all seven questions.
- Writes grammatically correct sentences.
- Free from spelling mistakes.
- Uses appropriate and varied vocabulary.
Very good:
- Answered most of the questions.
- Most of the sentences are grammatically correct.
- Makes occasional spelling mistakes.
- Uses limited but varied vocabulary.
Good:
- Answered half of the questions.
- There are recurrent grammatical mistakes.
- Makes frequent spelling mistakes.
- Uses limited and repeated vocabulary.
- The student answers 2 questions.
- Only a few sentences are grammatically correct.
- The student makes random spelling mistakes.
- The production has a random inappropriate vocabulary.
- ৬ষ্ঠ শ্রেণির ইংরেজি অ্যাসাইনমেন্ট উত্তর ২য় সপ্তাহ ২০২১
শ্রেণিঃ ষষ্ঠ
বিষয়ঃ বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়
অ্যাসাইনমেন্ট ক্রমঃ অ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ-১
অধ্যায় ও অধ্যায়ের শিরোনামঃ ১ম অধ্যায়: বাংলাদেশের ইতিহাস।
পাঠাসূ্চিতে অন্তর্ভুক্ত পাঠনম্বর ও বিষয়বস্তুঃ
- পাঠ- ১৩ ২: বাংলাদেশের মুক্তিযুদ্ধ
- পাঠ- ৩, ৪ ও ৫: বাংলাদেশে মানব বসতি ও রাজনৈতিক ইতিহাস
- পাঠ- ৬: প্রাচীন বাংলাদেশের গৌরব:সমাজ, অর্থনীতি, ধর্ম
- পাঠ- ৭: প্রাচীন বাংলাদেশের গোরব: বিনোদন সংস্কৃতি, স্থাপত্য, ভাশ্কর্য ও চিত্রকলা
- পাঠ- ৮: প্রাচীন বাংলাদেশের গৌরব: ভাষা, সাহিত্য, শিক্ষা
- পাঠ- ৯: মধ্যযুগে বাংলাদেশ
- পাঠ- ১০: আধুনিক যুগে বাংলাদেশ
এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজঃ
১৯৫২ থেকে ১৯৭১ পর্যন্ত সময়কালে মুক্তিযুদ্ধের আন্দোলন ও বঙ্গবন্ধুর অবদানের উপর একটি সচিত্র পোস্টার তৈরি কর।
নির্দেশনাঃ
১। আন্দোলনের সময়কাল ধারাবাহিকভাবে উল্লেখ করবে।
২। বঙ্গবন্ধুর ছবি নিজ হাতে একে/পেপার কাটিং থেকে/ইন্টারনেট থেকে সংযোজন করবে।
৩। বিভিন্ন আন্দোলনের ছবি যে কোনো মাধ্যম থেকে সংগ্রহ করে প্রতিটি আন্দোলনের পাশে সংযোজন করবে।
মূল্যায়ন রুব্রিক্সঃ
অতি উত্তমঃ
- ১। বিষয় বন্তু সঠিক ও ধারাবাহিক
- ২। তথ্য ও ধারণা বিষয়বস্তুর সাথে সঙ্গতিপূর্ণ
- ৩। লক্ষণীয়মাত্রার নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা
উত্তমঃ
- ১। অধিকাংশ ক্ষেত্রে বিষয়বন্তু সঠিক ও ধারাবাহিক
- ২। তথ্য ও ধারণা বিষয়বস্তুর সাথে অধিকাংশ ক্ষেত্রেই সঙ্গতিপূর্ণ
- ৩। আংশিক নিজন্বতা ও সৃক্জনশ্লীলতা
ভালোঃ
- ১। বিষয়বস্তুর সঠিকতা থাকলেও ধারাবাহিকতার অভাৰ
- ২। তথ্য ও ধারণা আংশিক সঙ্গতিপূর্ণ
- ৩। সামান্যমাত্রায় নিঙ্জন্তা ও সৃজনশীলতা
অগ্রগতি প্রয়োজনঃ
- ১। বিষয়বস্তুর সহিকতা ও ধারাবাহিকতার অভাব
- ২। তথ্য ও ধারণার সঙ্গতির অভাব
- ৩। নিজস্বতা ও সুজনশীলতার অভাব
 |
| ৬ষ্ঠ শ্রেণির বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় অ্যাসাইনমেন্ট উত্তর ২য় সপ্তাহ ২০২১ |
৭ম শ্রেণি ইংরেজি ২য় সপ্তাহ অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১
শ্রেণি: ৭ম
বিষয়: ইংরেজি
অ্যাসাইনমেন্ট ক্রমাঃ এ্যাসাইনমেন্ট নং-০১
Chapter and Title of the Chapter: Unit 1, Attention, please
Lesson no and Title in the Syllabus: Lesson-04, In the street
Other lessons
Lesson-1: In the classroom
Lesson-2: Outside school
Lesson-3: In the house
Lesson-5: At a bookshop
Lesson-6: In a restaurant
Lesson-7: At a railway station
Assignment Task:
Suppose stranger talks with you and he does not know where your school is. The person asks you to give direction. You both are standing in front of your home.
Now draw a map of the way to your school from home and make a dialogue with direction to your school.
Instructions for Writing Assignment Answer:
The teacher will check students’ answer scripts following the assessment rubrics.
Assessment Rubrics:
Excellent:
- Drawing a map the way from home to school
- Describing the directions following the map by using the bold words: crossroad, left turn, right turn, Uturn, go straight
- Sentences are grammatically correct
- Correct spelling
Very good:
- Drawing a map the way from home to school
- Describing the directions following the map by using some of the bold words: crossroad, left turn, right turn, U-turn, go straight
- Sentences are grammatically correct with few mistakes
- Correct spelling with few mistakes
Good:
- Drawing a map the way from home to school
- Describing the directions with frequent mistakes following the map by using some bold words: crossroad, left turn, right turn, U-turn, go straight.
- Sentences are grammatically many mistakes
Needs improvement:
- many spelling mistakes
- Drawing a map the way from home to school
- The student makes random spelling mistakes.
- Could not describe the main directions following the map by using the bold words: crossroad, left turn, right turn, U-turn, go straight
 |
৭ম শ্রেণি ইংরেজি ২য় সপ্তাহ অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১ |
৭ম শ্রেণি বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় ২য় সপ্তাহ অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১
শ্রেণি: ৭ম
বিষয়: বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়
অ্যাসাইনমেন্ট ক্রমঃ এ্যাসাইনমেন্ট নং-০১
অধ্যায় ও অধ্যায়ের শিরোনামঃ প্রথম: বাংলাদেশের স্বাধীনতা সংগ্রাম পাঠ্যসূচিতে অন্তর্ভুক্ত পাঠ
পাঠ্যসূচিতে অন্তর্ভূক্ত পাঠ নম্বর ও বিষয়বস্তুঃ
- পাঠ-১: রাষ্ট্রভাষা আন্দোলন;
- পাঠ-২: যুক্তফ্রন্ট;
- পাঠ-৩: ছয় দফা আন্দোলন;
- পাঠ-৪: ঐতিহাসিক আগরতলা মামলা (রাষ্ট্র বনাম শেখ মুজিবুর রহমান এবং অন্যান্য);
- পাঠ-৫: ঊনসত্তরের গণঅভ্যুত্থান;
- পাঠ-৬: ১৯৭০ সালের সাধারণ নির্বাচন;
- পাঠ-৭ ও ৮: পূর্ব ও পশ্চিম পাকিস্তানের মধ্যে বৈষম্য;
এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজঃ
- ১. ভাষা আন্দোলনের ঘটনাবলি ধারাবাহিকভাবে লেখ। তোমাদের বিদ্যালয়ে সর্বশেষ আন্তর্জাতিক মাতৃভাষা দিবস কীভাবে পালন করা হয়েছিল তার একটি পর্যায়ক্রমিক বর্ণনা দাও।
এই নির্ধারিত কাজটি করার সময় নিম্নলিখিত বিষয়গুলো বিবেচনায় নিতে হবে-
- ১. ১৯৪৭ সাল থেকে ১৯৫২ সাল পর্যন্ত ভাষা আন্দোলন সংগঠনের সঠিক ঘটনাবলি তুলে ধরবে।
- ২. স্ব স্ব শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের অনুষ্ঠান পালনের অভিজ্ঞতা তুলে ধরবে।
মুল্যায়ন রুবিক্সঃ
ক. অতি উত্তমঃ
- ১. শিক্ষার্থী ভাষা আন্দোলন সংগঠনের নির্ভুল ধারাবাহিক তথ্য প্রদান করবে
- ২. বাংলাকে রাষ্ট্রভাষা করার ইতিহাস নির্ভুলভাবে প্রদান করবে
- ৩. নির্ধারিত কাজটি সুগঠিত, নির্ভুল বানান ও বাক্যে লেখা হবে
খ. উত্তমঃ
- ১. শিক্ষার্থী ভাষা আন্দোলন সংগঠনের আংশিক নির্ভুল ধারাবাহিক তথ্য প্রদান করবে
- ২. বাংলাকে রাষ্ট্রভাষা করার ইতিহাস আংশিক নির্ভুলভাবে প্রদান করবে
- ৩. নির্ধারিত কাজটি সুগঠিত, নির্ভুল বানান ও বাক্যে লেখা হবে
গ. ভালোঃ
- ১. শিক্ষার্থী ভাষা আন্দোলন সংগঠনের কিছু ভুল তথ্য প্রদান করবে
- ২. বাংলাকে রাষ্ট্রভাষা করার ইতিহাস আংশিক ভুল তথ্যে প্রদান করবে
- ৩. নির্ধারিত কাজটি আংশিক সুগঠিত, কিছু বানান ও বাক্যে ভুল লেখা হলে
ঘ. অগ্রগতি প্রয়োজনঃ
- ১. শিক্ষার্থী ভাষা আন্দোলন সংগঠনের সঠিক তথ্য অনুপস্থিত;
- ২. বাংলাকে রাষ্ট্রভাষা করার ইতিহাস আংশিক ভুল তথ্যে প্রদান;
- ৩. নির্ধারিত কাজটি কিছু বানান ও বাক্যে ভুল লেখা থাকলে;
 |
৭ম শ্রেণি বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় ২য় সপ্তাহ অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১ |
৮ম শ্রেণি ইংরেজি ২য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১
সমাধান দেখতে এখানে ক্লিক করুন।
শ্রেণি: ৮ম
বিষয়: ইংরেজি
Chapter and Title of the Chapter: Unit-1 A glimpse of our culture
Lesson No and title of the lesson included in the syllabus/content:
- 1: Our folk songs
- 2: Nakshi Kantha
- 3: Our ethnic friends
- 4: Our ethnic friends (2)
- 5: Bangladeshi cuisine
- 6: The children’s songs
Assignment Task:
Lesson 4: Our ethnic friends (2)
Suppose, you have a foreign friend who is very curious to know about the ethnic people of your country.
Now, prepare a fact file on them. You can talk about the dress, food, culture, sports, and pastimes in 200 words. Use narratives, images, pictures, tables, or information as needed.
Instructions for Writing Assignment Answer:
Teacher will explain to students what a fact file is and how to write it.
Assessment Rubrics:
Excellent:
Students will be awarded ‘Excellent’ for relevant information, appropriate content & grammar, spelling, punctuation, complete communication, and creativity.
Very good:
Students will be awarded ‘Very Good’ for relevant information, appropriate content and grammar, spelling, punctuation, partial communication and creativity.
Good:
Students will be awarded ‘Good’ for inadequate content, errors in grammar, spelling & punctuation mistakes, less communication and creativity.
Needs improvement:
Students will be awarded ‘Needs Improvement’ for irrelevant information, inappropriate content, frequent grammar, spelling and punctuation mistakes along with incomplete communication and creativity.
 |
| ৮ম শ্রেণি ইংরেজি ২য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১ |
৮ম শ্রেণির বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় ২য় সপ্তাহের অ্যাসােইনমেন্ট ২০২১
শ্রেণি: ৮ম
বিষয়: বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়,
এ্যাসাইনমেন্ট ক্রমঃ এ্যাসাইনমেন্ট নং-০১
অধ্যায় ও অধ্যায়ের শিরোনামঃ প্রথম: ঔপনিবেশিক যুগ ও বাংলার স্বাধীনতা সংগ্রাম
পাঠ্যসূচিতে অন্তর্ভূক্ত পাঠ নম্বর ও বিষয়বস্তুঃ পাঠ-৭ ও ৮ বাংলার নবজাগরণ ও পাকিস্তান রাষ্ট্রের উদ্ভব।
এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজঃ
১. ১৭৫৭ সাল থেকে ১৯৪৭ সাল পর্যন্ত যে কোনো ১০টি উল্লেখযোগ্য ঘটনার সময়কালসহ একটি পোস্টার তৈরি কর।
সংকেত-
- ১। সাল উল্লেখ
- ২। ঘটনার বর্ণনা
- ৩। উপস্থাপনায় বৈচিত্র্য
এই নির্ধারিত কাজটি করার সময় নিম্নলিখিত বিষয়গুলো বিবেচনায় নিতে হবে-
- ১) পোস্টার পেপার অথবা ক্যালেন্ডারের উল্টা পৃষ্ঠা অথবা খাতার পৃষ্ঠা জোড়া দিয়ে পোস্টার তৈরি করা যেতে পারে।
- ২) তালিকায় উল্লেখিত তারিখ ও সাল ব্যবহারে রঙের বৈচিত্র্য আনা যেতে পারে।
- ৩) উল্লেখযোগ্য ঘটনাসমূহের সংক্ষিপ্ত বর্ণনা পোস্টারে উল্লেখ করা যেতে পারে। (যেমন- ছিয়াত্তরের মন্বন্তর, দ্বৈতশাসন, মুদ্রণযন্ত্রের প্রচলন, কলকাতা বিশ্ববিদ্যালয় স্থাপন ইত্যাদি।)
- ৪) প্রয়োজনে ছবি, চিত্র, পেপার কাটিং ইত্যাদি সংযোজন করা যেতে পারে।
- ৫) প্রয়োজনে নিজের পাঠ্যপুস্তক ব্যতীত অন্য সহায়ক পুস্তকের (উপরের/ নিচের শ্রেণির) সাহায্য নেয়া যেতে পারে।
মুল্যায়ন রুবিক্সঃ
ক. অতি উত্তমঃ
- ১) পরিপূর্ণমাত্রায় বিষয়বস্তুর যথার্থতা ও ধারাবাহিকতা রক্ষা
- ২) দশটি ঘটনা সঠিক তথ্যসহ উপস্থাপন
- ৩) উপস্থাপনায় লক্ষণীয় মাত্রায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা
- ৪) লক্ষনীয় মাত্রায় নান্দনিক ও বৈচিত্র্যপূর্ণ উপস্থাপন
- খ. উত্তমঃ
- ১) অধিকাংশ ক্ষেত্রে বিষয়বস্তুর যথার্থতা ও ধারাবাহিকতা রক্ষা
- ২) আটটি ঘটনা সঠিক তথ্যসহ উপস্থাপন
- ৩) উপস্থাপনায় অধিকাংশ ক্ষেত্রে নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা
- ৪) অধিকাংশ ক্ষেত্রে নান্দনিক ও বৈচিত্র্যপূর্ণ উপস্থাপন।
গ. ভালোঃ
- ১) বিষয়বস্তুর যথার্থতা থাকলেও ধারাবাহিকতার অভাব।
- ২) পাঁচ/ছয়টি ঘটনা সঠিক তথ্যসহ উপস্থাপন
- ৩) উপস্থাপনায় আংশিক নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা
- ৪) আংশিক নান্দনিক ও বৈচিত্র্যপূর্ণ উপস্থাপন
ঘ. অগ্রগতি প্রয়োজনঃ
- ১) বিষয়বস্তুর যথার্থতা ও ধারাবাহিকতার অভাব
- ২) চারটির কম ঘটনা সঠিক তথ্যসহ উপস্থাপন
- ৩) উপস্থাপনায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতার অভাব
- ৪) নান্দনিক ও বৈচিত্র্যপূর্ণ উপস্থাপনার অভাব
 |
৮ম শ্রেণির বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় ২য় সপ্তাহের অ্যাসােইনমেন্ট ২০২১ |
৯ম শ্রেণির ইংরেজি ২য় সপ্তাহের অ্যাসােইনমেন্ট ২০২১
শ্রেণি: ৯ম
বিষয়: ইংরেজি
অ্যাসাইনমেন্ট ক্রমঃ এ্যাসাইনমেন্ট নং-০১
Chapter and Title of the Chapter: Unit One: Father of the Nation
Lesson No and title of the lesson included in the syllabus/content:
- Lesson 1: Bangabandhu’s Family in 1971
- Lesson 2: The tale of Homecoming
- Lesson 3: Bangabandhu at the UN
- Lesson 4: Bangabandhu’s Relationship with other Countries
Assignment Task:
Prepare a fact file (a short report of all the most important information on a person or subject) on the Father of the Nation Bangabandhu Sheikh Mujibur Rahman.
You can use narratives, pictures, images, information, newspaper clips etc. to support your assignment. Write 180-200 words…
Instructions for Writing Assignment Answer:
Topic/Title:
Introduction:
Body/Description: (Number or title of paragraphs may vary in writing the assignment)
Conclusion:
Assessment Rubrics:
Excellent:
- 1. Cohesion and coherence are properly maintained.
- 2. The assignment has at least 10 kinds of information.
- 3. Vocabulary is varied, appropriate, and sufficient.
Very good:
- 1. There is occasional missing of cohesion and coherence.
- 2. The assignment has at least 8 kinds of information.
- 3. Vocabulary is generally varied and sufficient with little inappropriate use.
Good:
- 1. Cohesion and coherence are not properly maintained. As a result, the writing is to a large extent disorganized.
- 2. The assignment has at least 6 kinds of information.
- 3. Use of vocabulary is limited.
Needs improvement:
1. Cohesion and coherence are not at all maintained. As a result, the writing is very disorganized.
2. The assignment has at least 4 kinds of information.
3. Use of vocabulary is extremely limited with many inappropriate uses
 |
৯ম শ্রেণির ইংরেজি ২য় সপ্তাহের অ্যাসােইনমেন্ট ২০২১ |
নবম শ্রেণি জীব বিজ্ঞান ২য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১
শ্রেণি: ৯ম
বিষয়: জীব বিজ্ঞান
অ্যাসাইনমেন্ট ক্রমঃ এ্যাসাইনমেন্ট নং-০১
অধ্যায় ও অধ্যায়ের শিরোনামঃ ১ম অধ্যায়: জীবনপাঠ
পাঠ্যসূচিতে অন্তর্ভূক্ত পাঠ নম্বর ও বিষয়বস্তুঃ
- জীববিজ্ঞানের ধারণা;
- জীববিজ্ঞানের শাখাগুলো;
- ভৌত জীববিজ্ঞান
- ফলিত জীববিজ্ঞান
- জীবের শ্রেণিবিন্যাস;
- শ্রেণিবিন্যাসের বিভিন্ন ধাপ;
- দ্বিপদ নামকরণ পদ্ধতি;
এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজঃ
নিচের সংকেতগুলোতে অনুসরণ করে Margulis এর শ্রেণিবিন্যাস অনুযায়ী জীবজগতের ৫টি রাজ্যের বৈশিষ্ট্য তুলনামূলক ছকে উপস্থাপন কর এবং নিচে উল্লেখিত তোমার পরিচিত জীবগুলোকে তাদের বৈশিষ্ট্য অনুযায়ী রাজ্যের অন্তর্ভুক্ত করে ছকটিতে দেখাও
সংকেতঃ
(ক) নিচের বৈশিষ্ট্যের আলোকে রাজ্য নির্বাচন কর:
- ১। কোষের প্রকৃতি ও সংখ্যা;
- ২। নিউক্লিয়াসের গঠন;
- ৩। সাইটোপ্লাজমীয় অঙ্গানুসমূহ;
- ৪। কোষ বিভাজন;
- ৫। খাদ্যাভাস;
- ৬। জনন পদ্ধতি;
- ৭। ভ্রণ গঠন;
(খ) কোনটি কোন রাজ্যের অন্তর্ভুক্ত তা দেখাও:
- ১। আমগাছ;
- ২। আমাশয়ের জীবাণু;
- ৩। দোয়েল;
- ৪। রাইজোবিয়াম;
- ৫। মিউকর;
- ৬। সাইকাস;
- ৭। শামুক;
- ৮। অ্যাগারিকাস;
- ৯। নিউমোকক্কাস;
- ১০। স্পাইরোগাইরা;
এই নির্ধারিত কাজটি করার সময় নিম্নলিখিত বিষয়গুলো বিবেচনায় নিতে হবে-
- ১। পোস্টার পেপার অথবা ক্যালেন্ডারের উল্টা পৃষ্ঠায় অথবা খাতার পৃষ্ঠা জোড়া দিয়ে ছক তৈরি করা যেতে পারে।
- ২। নিজ পাঠ্যপুস্তকসহ প্রয়োজনে উপরের বা নিচের শ্রেণির পাঠ্যপুস্তকের সাহায্য নেওয়া যেতে পারে।
- ৩। ইন্টারনেট, পত্রপত্রিকার মাধ্যমে বিভিন্ন তথ্য নেওয়া যেতে পারে।
মুল্যায়ন রুবিক্সঃ
ক. অতি উত্তমঃ
- ১। বিষয়বস্তু সঠিক ও ধারাবাহিক
- ২। বাক্য গঠন ও বানান সঠিক
- ৩। উপস্থাপনায় লক্ষণীয় মাত্রায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা উপস্থিত
খ. উত্তমঃ
- ১। অধিকাংশ ক্ষেত্রে বিষয়বস্তু সঠিক ও ধারাবাহিক
- ২। অধিকাংশ ক্ষেত্রে বাক্য গঠন ও বানান সঠিক
- ৩। উপস্থাপনায় অধিকাংশ ক্ষেত্রে নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা উপস্থিত
গ. ভালোঃ
- ১। বিষয়বস্তু আংশিক সঠিক ও আংশিক ধারাবাহিক
- ২। বাক্য গঠন ও বানান আংশিক ভুল
- ৩। উপস্থাপনায় আংশিক নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা উপস্থিত
ঘ. অগ্রগতি প্রয়োজনঃ
- ১। বিষয়বস্তুর সঠিকতা ও ধারাবাহিকতার অভাব;
- ২। অধিকাংশ ক্ষেত্রে বাক্য গঠন ও বানান ভুল;
- ৩। উপস্থাপনায় নিজস্বতা ও স্বকীয়তার অভাব;
 |
| নবম শ্রেণি জীব বিজ্ঞান ২য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১ |
৯ম শ্রেণির ২য় সপ্তাহের পৌরনীতি ও নাগরিকতা অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১
শ্রেণিঃ ৯ম
বিষয়ঃ পৌরনীতি ও নাগরিকতা
অ্যাসাইনমেন্ট ক্রমঃ এ্যাসাইনমেন্ট নং-০১
অধ্যায় ও অধ্যায়ের শিরোনাম: অধ্যায়ঃ পৌরনীতি ও নাগরিকতা
পাঠ্যসূচিতে অন্তর্ভূক্ত পাঠ নম্বর ও বিষয়বস্তু:
- পৌরনীতি ও নাগরিকতা।
- পৌরনীতি ও নাগরিকতা বিষয়ের পরিসর বা বিষয়বস্তু
- পরিবার,পরিবারের শ্রেণিবিভাগ
- পরিবারের কার্যাবলী
- সমাজ
- রাষ্ট্র
- রাষ্ট্রের উৎপত্তি
- সরকারের ধারণা
- রাষ্ট্র ও সরকারের সম্পর্ক
এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজঃ
পৌরনীতি ও নাগরিকতা বিষয়টি পাঠ-শেষে তােমার অর্জনসমূহের তালিকা সম্বন্বিত একটি পােস্টার তৈরি কর।
সংকেত-(নিচের বিষয়বস্তু সম্পর্কে তুমি যা জেনেছ)
- ১। নাগরিকতা;
- ২। পরিবার;
- ৩। সমাজ
- ৪। রাষ্ট্র
- ৫। আন্তর্জাতিক সংস্থা
নিদের্শনাঃ
- ১। পাঠ্যপুস্তকের পাশাপাশি অন্য বই এর সহায়তা নেয়া যেতে পারে;
- ২। পত্র-পত্রিকা থেকে তথ্য সংগ্রহ করা যেতে পারে;
- ৩। পােস্টার পেপার/ক্যালেন্ডারে র উলটা পৃষ্ঠা/খাতার পৃষ্ঠা জোড়া দিয়ে পােস্টার তৈরি করা যেতে পারে;
মূল্যায়ন নির্দেশনা/রুব্রিক্সঃ
অতি উত্তমঃ
- ১। বিষয়বস্তু যথার্থ ও ধারাবাহিক
- ২। সঠিক তথ্য উপস্থাপন
- ৩। উপস্থাপনায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা বিদ্যমান
উত্তমঃ
- ১। অধিকাংশ ক্ষেত্রে বিষয়বস্তু যথার্থ ও ধারাবাহিক
- ২। অধিকাংশ সঠিক তথ্য উপস্থাপন
- ৩। উপস্থাপনায় আংশিক ক্ষেত্রে নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা বিদ্যমান
ভালঃ
- ১। বিষয়বস্তুর যথার্থতা ও ধারাবাহিকতার অভাব
- ২। আংশিক সঠিক তথ্য উপস্থাপন
- ৩। উপস্থাপনায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতার অভাব
অগ্রগতির প্রয়ােজনঃ
- ১। বিষয়বস্তু যথার্থ ও ধারাবাহিক ভাবে বিন্যস্ত নয়;
- ২। তথ্য উপস্থাপনায় সঠিকতার অভাব;
- ৩। উপস্থাপনায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতার অনুপস্থিতি
 |
| ৯ম শ্রেণির ২য় সপ্তাহের পৌরনীতি ও নাগরিকতা অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১ |
৯ম শ্রেণির ২য় সপ্তাহের ফিন্যান্স ও ব্যাংকিং অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১
শ্রেণিঃ ৯ম
বিষয়ঃ ফিন্যান্স ও ব্যাংকিং
অ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজের ক্রমঃ এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ-১
অধ্যায় ও অধ্যায়ের শিরোনামঃ প্রথম অধ্যায়: অর্থায়ন ও ব্যবসায় অর্থায়ন।
পাঠ্যসূচিতে অন্তর্ভূক্ত পাঠ নম্বর ও বিষয়বস্তুঃ
১.১ অর্থায়নের ধারণা
১.২ অর্থায়নের ত্রমোন্নয়নের ধারা
১.৩ অর্থায়নের শ্রেণিবিভাগ :
১.৪ ব্যবসায় অর্থায়নের গুরুত
১.৫ ব্যবসায় অর্থায়নের নীতি
১.৬ আর্থিক ব্যবস্থাপকের কার্ধাবলি
এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজঃ
নিবন্ধ রচনা:
”অর্থায়নের ক্রমবিকাশ”
(নিবন্ধ রচনার ক্ষেত্রে ভূমিকা, অর্থায়নের ধারণা, ক্রমবিকাশ এবং উপসংহার লিখতে হবে ।)
নির্দেশনাঃ
👉 এই এ্যাসাইনমেস্ট তৈরি করতে পাঠ্যবইয়ে প্রদত্ত অর্থায়ন ও ব্যবসায় অর্থায়ন অধ্যায়ের বিষয়বস্ত্র থেকে ধারণা পাওয়া যাবে।
👉 শিল্প বিপ্রবের পর থেকে বিশ্ব বাণিজ্য সংস্থার আত্মপ্রকাশ পর্যন্ত অর্থায়নের ক্রমবিকাশে উল্লেখযোগ্য ৫টি ধাপ ৩০০ শন্দের মধ্যে বর্ণনা
করতে হবে ।
👉 দশক উল্লেখ করতে হবে।
👉 আর্থিক কার্যাবলি পরিবর্তনের বিবরণ থাকতে হবে।
মূল্যায়ন রুব্রিক্সঃ
অতি উত্তম:
- অর্থায়নের ক্রমবিকাশে লক্ষ্যণীয় পরিবর্তনের ধাপ চিহিতকরণ ও তার ধারাবাহিকতা রক্ষা
- পাঠ্যবইয়ের তথ্য ও তন্তু জ্ঞানের আলোকে সংশ্লিষ্ট বিষয়ের যথার্থ ব্যাখ্যা প্রদান ।
- উপস্থাপনায় সৃজনশীলতা ও নিজন্বতার প্রকাশ
উত্তম:
- অর্থায়নের ক্রমবিকাশে লক্ষ্যণীয় পরিবর্তনের ধাপ চিহ্কিতকরণ ও তার ধারাবাহিকতা রক্ষা ।
- পাঠ্যবইয়ের তথ্য ও তন্তু জ্ঞানের জালোকে সংশ্লিষ্ট বিষয়ের যথার্থ ব্যাখ্যা প্রদান ।
- উপস্থাপনায় সৃজনশীলতা ও নিজস্বতার কিছুটা অভাব।
ভালো:
- অর্থায়নের ক্রমবিকাশে লক্ষণীয় পরিবর্তনের ধাপ চিহিতিকরণ ও তার ধারাবাহিকতার কিছুটা অভাব ।
- পাঠ্যবইয়ের তথ্য ও তত জ্ঞানের আলোকে সংশিষ্ট বিষয়ের ষথার্থ ব্যাখ্যা প্রদান ।
- উপস্থাপনায় সৃজনশীলতা ও নিজন্বতার অভাব ।
অগ্রগতি প্রয়োজন:
- অর্থায়নের ত্রমবিকাশে লক্ষ্যণীয় পরিবর্তনের ধাপ আংশিক চিহিতকরণ ও তার ধারাবাহিকতার অভাব।
- পাঠ্যবইয়ের তথ্য ও তত্ব জ্ঞানের আলোকে সংশ্লিষ্ট বিষয়ের অসম্পূর্ণ ব্যাখ্যা প্রদান।
- উপস্থাপনায় সৃজনশীলতা ও নিজন্বতার ঘাটতি।
 |
৯ম শ্রেণির ২য় সপ্তাহের ফিন্যান্স ও ব্যাংকিং অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১ |
আরো দেখুনঃ