প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ৫ম শ্রেণি বাংলা সুন্দরবনের প্রাণী অনুশীলনীর প্রশ্নের উত্তর আজকের পোস্টের মূল বিষয়। আজকে আমরা সুন্দরবনের প্রাণী রচনা পঞ্চম শ্রেণি সহ এই অধ্যায়ের অনুশীলনির সকল প্রশ্ন উত্তর দেখব।
{tocify} $title={Table of Contents}
পঞ্চম শ্রেণির বাংলা সকল অধ্যায় অনুশীলনী প্রশ্ন উত্তর পেতে পোষ্টের নিচে লক্ষ্য করুন সেইসাথে পঞ্চম শ্রেণির সকল বিষয়ের সকল অধ্যায়ের প্রশ্ন সমাধান পেটে নিচের পোস্টটি সম্পূর্ণ পড়ুন
৫ম শ্রেণি বাংলা সুন্দরবনের প্রাণী
সুন্দরবনের প্রাণীর ছবি |
১. শব্দগুলো পাঠ থেকে খুঁজে বের করি। অর্থ বলি।
অপার, সম্ভার, রয়্যাল, ভয়ঙ্কর, অমূল্য, বিলুপ্ত।
উত্তর :
শব্দ অর্থ
অপার ㅡ অগাধ, অসীম।
সম্ভার ㅡ বিভিন্ন উপাদান, বিভিন্ন জিনিস।
রয়্যাল ㅡ রাজকীয়।
ভয়ঙ্কর ㅡ ভীষণ, ভীতিজনক।
অমূল্য ㅡ যার মূল্য নির্ধারণ করা যায় না।
বিলুপ্ত ㅡ যা লোপ পেয়েছে।
$ads={1}
২. ঘরের ভিতরের শব্দগুলো খালি জায়গায় বসিয়ে বাক্য তৈরি করি।
অমূল্য অপার সম্ভার রয়্যাল ভয়ঙ্কর বিলুপ্ত
ক. বাংলাদেশ .......... সৌন্দর্যে ভরপুর।
খ. প্রকৃতির অপার .......... সমুদ্রের নিচে রয়েছে।
গ. বাংলাদেশের নামের সঙ্গে জড়িয়ে আছে .......... বেঙ্গল টাইগার।
ঘ. বাঘ দেখতে যেমন সুন্দর তেমনি আবার ..........।
ঙ. রয়্যাল বেঙ্গল টাইগার বাংলাদেশের .......... সম্পদ।
চ. শকুন বাংলাদেশে এখন .......... প্রায় পাখি।
উত্তর : ক. অপার; খ. সম্ভার; গ. রয়্যাল; ঘ. ভয়ঙ্কর; ঙ. অমূল্য; চ. বিলুপ্ত।
৩. কথাগুলো বুঝে নিই।
অস্ট্রেলিয়া ㅡ এশিয়া, ইউরোপ ও আফ্রিকার মতো একটি মহাদেশ।
ক্যাঙ্গারু ㅡ একমাত্র অস্ট্রেলিয়াতেই পাওয়া যায় এমন একটি প্রাণী। এদের চারটি পা, কিন্তু পেছনের দু-পা বড়ো আর সামনের দু-পা ছোট। এর ফলে অন্যান্য চতুষ্পদ প্রাণীর মতো হাঁটাচলা করতে পারে না, পেছনের দু-পায়ে ভর দিয়ে লাফিয়ে লাফিয়ে চলে। ক্যাঙ্গারু তার বুকের নিচে একটা থলিতে বাচ্চা রাখে।
$ads={1}
চিতাবাঘ ㅡ একপ্রকার বাঘ। অন্য বাঘের সঙ্গে চিতাবাঘের পার্থক্য হলো, চিতাবাঘ গাছে উঠতে পারে, অন্যান্য বাঘ পারে না। অন্যান্য বাঘের চেয়ে এরা সবচেয়ে দ্রæত দৌড়াতে পারে।
গণ্ডার ㅡ কালো রঙের চতুষ্পদ প্রাণী, উচ্চতায় ও লম্বায় প্রায় গরুর আকারের। এদের নাকের ওপরে শিং থাকে।
৪. নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর বলি ও লিখি।
ক) ক্যাঙ্গারু ও সিংহ বললেই কোন কোন দেশের কথা মনে হয়?
উত্তর : ক্যাঙ্গারু বললেই মনে হয় অস্ট্রেলিয়ার কথা। আর সিংহ বললেই মনে হয় আফ্রিকা মহাদেশের কোনো একটি দেশের কথা।
খ) বিভিন্ন ধরনের বাঘ সম্পর্কে তুমি যা জান লেখ।
উত্তর : বিভিন্ন ধরনের বাঘ সম্পর্কে আমি যা যা জানি তা নিচে উল্লেখ করা হলোÑ
১। রয়্যাল বেঙ্গল টাইগার : এই বাঘের চেহারা ও স্বভাব রাজার মতো। তাই এর নাম রয়্যাল বেঙ্গল টাইগার। সুন্দরবনে এদের বাস। শিকার করে জীবজন্তু, সুযোগ পেলে মানুষও।
২। চিতাবাঘ : অন্য বাঘের সাথে এর পার্থক্য হলো এটি গাছে উঠতে পারে। অন্যান্য বাঘের চেয়ে দ্রæত দৌড়াতে পারে।
$ads={1}
৩। ওলবাঘ : একসময় সুন্দরবনে এ বাঘ দেখা যেত। এখন বিলুপ্ত হয়ে গিয়েছে।
৪। মেছোবাঘ : দেখতে অনেকটা চিতাবাঘের মতো। এরা মাছ শিকার করে খায়। তবে নাম মেছো বাঘ হলেও মাছ এদের মূল খাদ্য নয়। এরাও এখন বিলুপ্তপ্রায় প্রাণী।
গ) দেশের জন্য পশুপাখি, জীবজন্তু কী উপকার করে তা নিজের ভাষায় লেখ।
উত্তর : পশুপাখি ও জীবজন্তু দেশের অমূল্য সম্পদ। এরা নানাভাবে দেশের উপকার করে। যেমনÑ
👉 পরিবেশের ভারসাম্য বজায় রাখতে এদের ভ‚মিকা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।
👉 এদের থেকে ডিম, দুধ, মাংস ইত্যাদি পাওয়া যায়। এগুলো আমাদের পুষ্টির চাহিদা পূরণ করে। অর্থনীতির সমৃদ্ধিতে অবদান রাখে।
ঘ) শকুন কীভাবে মানুষের উপকার করে?
উত্তর : মানুষের পক্ষে যা অনুপযোগী ও ক্ষতিকর সেগুলোকে শকুন নিজের খাবার হিসেবে গ্রহণ করে। এর ফলে আমরা অস্বাস্থ্যকর পরিবেশ দ্বারা আক্রান্ত হওয়া থেকে রক্ষা পাই। এভাবে শকুন মানুষের উপকার করে।
ঙ) পশুপাখি জীবজন্তু না থাকলে প্রকৃতির কী বিপর্যয় ঘটবে বলে তোমার মনে হয়?
উত্তর : পশুপাখি জীবজন্তু পরিবেশের প্রাণ। এরা না থাকলে প্রকৃতিতে নানা বিপর্যয় ঘটবে। বন্যা, খরা, ঝড় ইত্যাদি প্রাকৃতিক দুর্যোগ দেখা দেবে। এতে মানুষের জীবনও মারাত্মক হুমকিতে পড়বে।
৫. নিচের বাক্য দুটি পড়ি।
মানুষের পক্ষে যা ক্ষতিকর সেইসব আবর্জনা শকুন খেয়ে ফেলে। সে সত্যিকার অর্থে মানুষের উপকার ছাড়া অপকার করে না।
উপরের বাক্য দুটিতে অনেকগুলো শব্দ ব্যবহৃত হয়েছে। বাক্যে ব্যবহৃত প্রত্যেকটি শব্দই এক-একটি পদ :
শকুন..............বিশেষ্য পদ
ক্ষতিকর...........বিশেষণ পদ
সে..........সর্বনাম পদ
খেয়ে ফেলে.......ক্রিয়া পদ
ছাড়া...........অব্যয় পদ।
$ads={1}
পদ পাঁচ প্রকার : বিশেষ্য, বিশেষণ, সর্বনাম, ক্রিয়া, অব্যয়।
নিচের বাক্যগুলোতে কী কী পদ আছে তা লেখ।
সুন্দরবনে বাঘ ছাড়াও আছে নানা রকমের হরিণ। কোনটার বড় বড় শিং, কোনটার গায়ে ফোটা ফোটা সাদা দাগ। এদের বলে চিত্রা হরিণ।
শব্দ পদের নাম
সুন্দরবন ㅡ বিশেষ্য
বাঘ ㅡ বিশেষ্য
হরিণ ㅡ বিশেষ্য
শিং ㅡ বিশেষ্য
দাগ ㅡ বিশেষ্য
বড় ㅡ বিশেষণ
সাদা ㅡ বিশেষণ
চিত্রা ㅡ বিশেষণ
এদের ㅡ সর্বনাম
ছাড়াও ㅡ অব্যয়
বলে ㅡ ক্রিয়া
৫. নিচের নির্দেশনা অনুযায়ী বাংলাদেশের যে কোনো একটা প্রাণী সম্পর্কে রচনা লিখি।
ক. আকৃতি - ঘ. আবাসস্থল -
খ. রং - ঙ. খাদ্যাভ্যাস -
গ. কোথায় দেখা যায় -
উত্তর : ‘প্রবন্ধ রচনা’ অংশের ‘গরু’ রচনা দেখ।
৭. ঠিক উত্তরটিতে টিক (✓) চিহ্ন দিই।
ক. ক্যাঙ্গারু বললেই মনে পড়ে যে দেশের কথাÑ
১. ভারত ২. বাংলাদেশ
৩. অস্ট্রেলিয়া✓ ৪. আফ্রিকা
খ. আফ্রিকার কথা উঠলে কোন প্রাণীর কথা মনে হয়?
১. সিংহ✓ ২. হাতি
৩. বাঘ ৪. উট
গ. বাংলাদেশের কোন জঙ্গলে হাতি দেখতে পাওয়া যায়?
১. সিলেট ও খুলনার
২. ভাওয়াল ও মধুপুরের
৩. রাঙামাটি ও বান্দরবানের✓
৪. উপরের সবখানে
$ads={1}
ঘ. কোন পাখি ক্ষতিকর আবর্জনা খেয়ে পরিবেশ পরিচ্ছন্ন রাখে?
১. ঈগল ২. শকুন✓
৩. চিল ৪. কাক
ঙ. কোনটার বড় বড় শিং, কোনটার গায়ে ফোটা ফোটা সাদা দাগ, প্রাণীটির নাম কী?
১. চিতা বাঘ ২. চিত্রা হরিণ✓
৩. ভাল্লুক ৪. গণ্ডার
৮. কর্ম-অনুশীলন।
আমি এমন প্রাণীদের একটি তালিকা তৈরি করি- যাদের নাম শুনেছি, কিন্তু চোখে দেখিনি। পরে শ্রেণির সকলের সাথে তা মিলিয়ে দেখি।
উত্তর : এখানে একটি নতুন তালিকা দেওয়া হলো। নিজে এভাবে একটি তালিকা তৈরি করে বন্ধুদের সাথে মিলিয়ে দেখ।
ক্যাঙ্গারু, অ্যানাকোন্ডা, গরিলা, র্যাটল স্নেক, তিমি, হাঙর, ডলফিন, গিনিপিগ, উট, পান্ডা, পেঙ্গুইন, হায়েনা, লেমুর, ঈগল পাখি।
Bdgd
উত্তরমুছুনKaraf
উত্তরমুছুন