বার্ষিক কর্মসম্পাদন চুক্তি (APA-এপিএ) বাস্তবায়ন সেল' গঠন

প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তর এবং এর আওতাধীন দপ্তর ও প্রতিষ্ঠানের কাজে স্বচ্ছতা ও জবাবদিহি বৃদ্ধি, ফলাফলধর্মী কর্মকাডে উৎসাহ প্রদান এবং কর্মকৃতি বা পারফরমেন্স মূল্যায়নের লক্ষ্যে প্রবর্তিত বার্ষিক কর্মসম্পাদন চুক্তি (এপিএ) কার্যক্রম সুচারুপুপে বাস্তবায়নের জন্য প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তরে 'বার্ষিক কর্মসম্পাদন চুক্তি (এপি) বাস্তবায়ন সেল" গঠন করা হয়েছে।

এপিএ বাস্তবায়ন সেল


২। সেলটি প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তরে ”এপিএ বাস্তবায়ন সেল” শিরোনামে পরিচালিত হবে।

৩। সেলের জনবল কাঠামো :
১. উপ পরিচালক-০১ জন (৫ম গ্রেড)
২. সহকারী পরিচালক-_ ০১ জন (৬ষ্ঠ গ্রেড)
৩. শিক্ষা অফিসার/গবেষণা অফিসার_ ০৩ জন
৪. কম্পিউটার অপারেটর/ডাটা এন্ট্রি অপারেটর- ০১ জন
৫. অফিস সহায়ক- ০১ জন

৪। সেলে নিয়োজিত কর্মকর্তা-কর্মচারীগণের দায়িত্ব ও কর্তব্য :
ক. প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তর এবং আওতাধীন দপ্তর/প্রতিষ্ঠানসমূহের এপির'র কৌশলগত অংশ প্রণয়ন এবং বাস্তবায়ন;

খ. মন্ত্রিপরিষদ বিভাগের নির্দেশনা অনুযায়ী বার্ষিক কর্মসম্পাদন চুক্তি (এপিএ), জাতীয় শুদ্ধাচার কৌশল, ই-গভর্নে্স ও ইনোভেশন, সিটিজেন চার্টার, তথ্য অধিকার, অভিযোগ প্রতিকার ব্যবস্থা সংক্রান্ত কর্মপরিকল্পনা প্রণয়ন এবং বাস্তবায়ন;

গ- অনলাইন এবং অফলাইনে (প্রযোজা ক্ষেত্রে) এপিএ'র কৌশলগত উদ্দেশ্য এবং আবশ্যকীয় উদ্দেশ্য সংক্রান্ত ১ম হতে ৪র্থ (সকল) ত্রৈমাসিক অগ্রগতি প্রতিবেদন দাখিল;

ঘ. অর্জিত সুচকসমূহের প্রমানক সংগ্রহ এবং দাখিল। প্রমানক এবং প্রয়োজনীয় তথ্য, ডকুমেন্ট এবং প্রতিবেদন সংগ্রহে প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তরের সকল লাইন ডিভিশন, শাখা, সেল এবং প্রকল্পসমূহের সাথে যোগাযোগ ও সমন্বয় সাধন:

ঙ. মাঠ পর্যায়ে দপ্তর এবং প্রতিষ্ঠানের বার্ষিক কর্মসম্পাদন চুক্তি (এপি), জাতীয় শুদ্ধাচার কৌশল, ই-গভর্নে্গ ও ইনোভেশন, সিটিজেন্ চার্টার, তথ্য অধিকার, অভিযোগ প্রতিকার ব্যবস্থা সংক্রান্ত কার্যক্রম পরিবীক্ষণ, সমন্বয় ও তন্বাবধান এবং

চ. কর্তৃপক্ষ কর্তৃক আরোপিত অন্যান্য দায়িত।

৫। এপিএ বাস্তবায়ন সেলের সার্বিক কার্যক্রম প্রশাসন বিভাগের নিয়ন্ত্রনাধীনে পরিচালিত হবে।

৬। কর্তৃপক্ষ যে কোন সময় অফিস আদেশের মাধ্যমে সেলের জনবল হাস/বৃদ্ধি এবং সেলের কার্যক্রম নিয়ন্ত্রণ/সম্প্রসারণ করতে পারবে।

বার্ষিক কর্মসম্পাদন চুক্তি (APA-এপিএ) বাস্তবায়ন সেল' গঠন


এপিএ বাস্তবায়ন সেল



আরো পড়ুনঃ

একটি মন্তব্য পোস্ট করুন

নবীনতর পূর্বতন